Требования к уроку с позиций здоровьесбережения

Требования к уроку с позиций здоровьесбережения

№

Требования к уроку (максимальная сумма баллов 95)

Выполнение

1

Гигиенические условия в классе (кабинете): чистоту, температуру и свежесть воздуха, рациональность освещения класса и доски, наличие/отсутствие монотонных, неприятных звуковых раздражителей и т.п.

1 2 3 4 5

2

Число видов учебной деятельности, используемых учителем. (4-7 видов за урок).

1 2 3 4 5

3

Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деятельности. (7-10 минут)

1 2 3 4 5

4

Число видов преподавания: (не менее трех за урок).

1 2 3 4 5

5

Чередование видов преподавания не позже чем через 10-15 минут.

1 2 3 4 5

6

Использование методов, способствующих активизации инициативы и творческого самовыражения учащихся

1 2 3 4 5

7

Длительность применения технических средств. (8-10-минут)

1 2 3 4 5

8

Использовать показ видеоматериалов для инициирования дискуссии, обсуждения, привития интереса к познавательным программам

1 2 3 4 5

9

Позы учащихся и их чередование в зависимости от характера выполняемой работы.

1 2 3 4 5

10

Физкультминутки и физкультпаузы, (норма - на 15-20 минут урока по 1 минуте из 3-х легких упражнений с 3-4 повторениями каждого), эмоциональный климат во время выполнения упражнений

1 2 3 4 5

11

Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни;

1 2 3 4 5

12

Наличие у учащихся мотивации к учебной деятельности на уроке

1 2 3 4 5

13

Благоприятный психологический климат на уроке,

1 2 3 4 5

14

Наличие на уроке микроконфликтов между учителем и учащимися: умение учителя предупредить их, грамотно нейтрализовать

1 2 3 4 5

15

Преобладающее выражение лица учителя

1 2 3 4 5

16

Итоговая плотность урока ( от 60% до 80%).

1 2 3 4 5

17

Момент наступления утомления учащихся и снижения их учебной активности (не ранее чем за 5-10 минут до окончания урока).

1 2 3 4 5

18

Темп и особенности окончания урока.

1 2 3 4 5

19

Состояние и вид учеников, выходящих с урока

1 2 3 4 5

Общая сумма баллов