Поделитесь с коллегами:
Заглавная буква в именах собственных Цели: продолжить формирование навыков письма имен собственных с заглавной буквы; вырабатывать навыки грамотного письма имен собственных под диктовку; совершенствовать умение перекодировать звукофонемную форму слова в буквенную и наоборот; учить анализировать слово и соотносить его с моделью (звукобуквенной схемой); закреплять графические навыки письма изученных букв и гигиенические навыки при письме; развивать внимание, речевые умения, творческое и логическое мышление.
Ход урока I. Организационный момент. II. Сообщение темы урока. - Прочитайте предложение, записанное на доске: Никита Ковалев читал книгу о городах России: Костроме, Новосибирске, Курске, Кирове. - Почему так много слов написано с заглавной буквы? - Этот урок мы посвятим именам собственным - нашим именам и фамилиям, названиям городов и стран, кличкам наших любимых животных. III. Чистописание. - Запишите сочетания букв и предложение. 
Больше дела, меньше слов. - Объясните значение пословицы.
Подготовка руки к письму. IV. Работа по теме урока. 1. Фронтальная работа. На доске записан текст. Агния Львовна Барто часто писала стихи про девочку Таню. Сергей Михайлович Михалков писал про дядю Степу и его сына.
И однажды утром рано Мы услышим в тишине: «Космонавт Егор Степанов С Марса шлет привет Луне».
- Выпишите только имена собственные. - Сделайте вывод. (Имена, фамилии, отчества пишутся с заглавной буквы. Названия планет пишем с заглавной буквы.) - А еще названия каких планет вы знаете? - С творчеством каких поэтов мы познакомились? - А кто из писателей писал рассказы для детей о природе? (Виталий Валентинович Бианки, Михаил Михайлович Пришвин.) - Как называется город, в котором мы живем? - Названия каких еще городов вы знаете? - Как надо еще писать названия городов? (Слово «город» - имя нарицательное, пишем с маленькой буквы, Волгоград - имя собственное, пишем с заглавной буквы.) - Какие реки протекают через наш город? - Названия каких еще рек вы знаете? - Назовите клички животных. (Кошка Мурка, собака Булька, корова Зорька.) 2. Работа в парах. - Прочитайте текст. Найдите ошибку. Кто не знает дядю Степу? Дядя стёпа всем знаком! Знают все, что дядя Степа Был когда-то моряком. С. Михалков - О ком это стихотворение? - Придумайте к нему название. - Сколько предложений в стихотворении? - В каком предложении вы обнаружили ошибку? - Напишите это предложение правильно. - Образуйте от имени «Степан» отчество и фамилию. Степан Степанович Степанов. Запомните: имена, фамилии и отчества пишутся с заглавной буквы. 3. Работа по развитию речи. - Прочитайте скороговорки. Произнесите их быстро и четко. У Кондрата куртка коротковата. Прибыл Клим из Клина в Крым. - Объясните написание слов с заглавной буквы. - Составьте схемы этих предложений. 
- Назовите слова-помощники. V. Контрольное списывание. На доске записан текст. Дима и Лена живут в городе Москве. Они учатся в школе. Идет урок русского языка. Мария Ивановна дала детям тетради. Саша Жуков опоздал на урок. Он играл дома с собакой Жучкой. - Проверьте друг у друга, что вы написали. VI. Игры со словами. Игра «Соберите слова». - Какие названия городов можно «собрать» из этих букв? Напишите их.
- «Соберите» слова - клички животных. Напишите их.
«Ребусы». - Прочитайте ребусы и запишите слова. Учащиеся получают карточки.
Ответы:
1 - Захар 2 - Галя 3 - Рената 4 - Назар 5 - Леонид 6 - Семен 7 - Валерия 8 - Никита 9 - Света 10 - Костя 11 - Даша 12 - Жанна 13 - Елена 14 - Игорь 15 - Зина 16 - Саша 17 - Зоя 18 - Луиза 19 - Савелий 20 - Макар 21 - Майя 22 - Игнат 23 - Роман 24 - Руслан 25 - Иван 26 - Марк 27 - Анастасия 28 - Клава 29 - Вера 30 - Павел 31 - Ростислав 32 - Юля 33 - Василиса 34 - Адам 35 - Антон 36 - Тарас 37 - Трифон 38 - Платон 39 - Наум 40 - Олег 41 - Маша 42 - Влас 43 - Матрена
Взаимопроверка в парах. А вот какую песенку придумали заглавные буквы. Она им так нравится, что они частенько ее распевают: Буква обычная выросла вдруг, Стала заметно выше подруг, Смотрят с почтеньем На букву подруги. Но почему? За какие заслуги? Буква расти не сама захотела, Букве поручено важное дело - Ставится в слове Не зря и не просто Буква такого высокого роста. Ставится буква у строчки в начале, Чтобы начало все замечали. Имя, фамилия пишутся с нею, Чтобы заметней им быть и виднее, Чтобы звучали громко и гордо Имя твоё, имя улицы, города. Буква большая - совсем не пустяк: В букве большой уважения знак!
Е. Измайлов
