Знакомство с рабочей средой, интерфейсом программы «Фантазеры. Мультитворчество»

Занятие 11

Знакомство с рабочей средой, интерфейсом программы «Фантазеры. Мультитворчество».

Предполагаемые результаты:

• Работать в компьютерной адаптированной среде: знать понятия «первый экран», «второй экран», функциональные клавиши для работы.

• Самостоятельно находить мастерскую для работы.

• Создавать и сохранять объекты.

• Выбирать уровни сложности

Работать в паре, группе.

Содержание деятельности:

• Просмотр учебного видео.
• Беседа.
• Физкультурные минутки.
• Работа в программе «Фантазеры. МУЛЬТИтворчество».
• Игра.
• Рефлексия.
• Текущий контроль.

Ход урока

1. Организационный момент.

• Ребята, для вас на мою почту пришло электронное письмо.

• Послушайте, о чем в нем говорится:

Меня зовут Кот Фантазер

Играть люблю я с давних пор.

Я рад приветствовать тебя,

Ведь мы теперь с тобой - друзья!

Скорее в гости заходи,

Друзей с собою приводи!

Здесь хватит разных игр на всех,

Ты сможешь быстро, без помех

Все, что придумаешь, - создать,

Построить и нарисовать,

И даже замок смастерить

Или зверушек оживить.

Игру любую выбирай

И мастерскую открывай!

Тебе я буду помогать.

Вперед! Пора нам начинать!

1. Мотивационное начало урока.

• Скажите, в какой программе мы начнем сегодня работать?
• Кто будет сопровождать нас в работе?

1. Изучение нового материала.

• Посмотрите на первый экран. Кто это?
• Кот Фантазер расскажет, в каких мастерских мы будем работать.

• Выбираем курсором одну из мастерских, открывается второй экран.

• В центре - рабочая зона в виде чистого листа бумаги.
• Слева в вертикальных «ящичках» под номерами 1-5 расположены основные предметы, под номерами 6-9 - дополнительные.
• Предметы меняются при щелчке курсора по номеру «ящичка».
• Чтобы «достать» предмет из ящичков 1 - 5, нужно щелкнуть выбранный предмет курсором и вывести на поле экрана.

• менять цвет с помощью цветовой панели
• изменять размер (уменьшать - увеличивать)
• менять пространственный ракурс - перемещать по рабочей зоне, поворачивать вправо и влево (на 45 для первого уровня, на 15- для второго и третьего уровней сложности)
• менять взаиморасположение предметов (инверсия «предмет вверху» - «предмет внизу»)
• изменять расположение предмета относительно его вертикальной оси симметрии
• удалять выбранный предмет из рабочей зоны
• полностью очищать рабочую зону от предметов

• Выбор уровня сложности 1 - 2 - 3
• Сохранить в альбом
• Открыть из альбома
• Печать
• Открыть заготовки
• Выход из мастерской на главный экран

4. Работа за компьютером.

• Пройдите в первую мастерскую.
• Выберите лист для работы вдвоем.
• Слева будем рисовать осеннее дерево, а справа весеннее.
• Какое дерево возьмем?
• Что еще надо добавить в картинках, чтобы подчеркнуть времена года?

• Как называется тема нашего занятия?
• В какой программе работали?
• С какими мастерскими познакомил нас Кот Фантазер?
• Что особенно вам запомнилось?
• До новых встреч!