Воспитательное мероприятие Крымская весна

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

"КРЫМ - МОЙ ДОМ РОДНОЙ"

Цель:
• формировать представления о родном крае, развивать познавательный интерес, наблюдательность;
• прививать любовь к родному краю, его природе, уважение к народам его населяющим;
• воспитывать патриотические и эстетические чувства.
Оформление и оборудование:
• карта Крыма;
• иллюстрации «Достопримечательности Крыма»;
• пейзажи Крыма;
• фотографии городов Крыма;
• костюмы: украинский, татарский, русский;
• детские рисунки родного края.

Ход мероприятия

Ведущий
С чего начинается Родина? Когда я задумываюсь над этим, я слышу птичий щебет, чувствую, что солнечные лучи раздвигают шторы и врываются в комнату. Я открываю глаза и вижу утро. Это утро - как начало новой жизни. Оно сулит погожий день. Мое понимание Родины восстанавливает душевное равновесие, воодушевляет, обнадеживает. На нее можно опереться - она надежна. Моя родина - щедра. Итак, ребята, вы уже поняли, чему будет посвящен наш урок. Какова его тема?

- Что значит Родина? Как вы понимаете смысл этого слова?

Родина, родной край - это все, что нас окружает, это все то, что с первых дней нашей жизни становится для нас таким же дорогим, как воздух, вода, хлеб, как улыбка близкого и родного края. Это место, где живет наш род, где мы растем, учимся, трудимся. Родина - это то, что есть сегодня: наши города и села, наши луга и леса, наш народ, наша школа. Но это и то, что было здесь у нас раньше: наша древняя история и культура, наши памятники и традиции.

Родина - это и наше будущее; то, что будет на нашей Земле. Это надежда на радость и счастье. Это, наконец, уверенность: здесь нам лучше всего будет жить.

Итак, Родина - это все то, без чего человек просто не может жить.

Наша Родина - Крым.

У каждого человека своя Родина. Мы любим свою Родину, слагаем о ней песни, стихи, пословицы. Вот, например, «Человек без Родины, что соловей без песни».

Греки, русские, армяне,

Крымчаки и караимы -

Есть у нас другое имя -

Нас зовут еще крымчане.

- Мы живём в удивительно красивом уголке нашей страны под названием Крым. Рассмотрим карту. С чем можно сравнить Крым на карте? (ответы детей)

- А в чем уникальность Крыма? Что вы знаете о Крыме?
- Поэт Гаспринский увидел в нём летящую птицу.
Его называют «Зелёный остров»,
Прекрасный остров,
Чудесный Крым.
Он с легкокрылой стремительной чайкой,
Летящей над пенной волною, сравним.

Название «Крым» происходит от тюркского - вал, стена, ров.

Перекопский или Турецкий вал отделял Крым от материка, он был построен 2 тыс. лет назад. Его длина почти 8,5 км.

Крымский полуостров -"природная жемчужина Европы" - в силу своего географического положения и уникальных природных условий с античных времен являлся перекрестком многих морских транзитных дорог, соединявших различные государства, племена и народы.

Таврика - таким было первое название полуострова, закрепившееся за ним с античных времен. Современное название "Крым" стало широко использоваться только после XIII века.

В 1783 году Крым был присоединен к Российской империи. Полуостров стал заселяться русскими и украинцами, а также греческими, болгарскими, немецкими переселенцами.

Популярным курортным местом Крым стал к концу 19 века.

Крым - это уникальный полуостров, на небольшой территории которого встречаются сразу три природные и климатические зоны: степи, горы и южный берег Крыма.

Такое разнообразие климатических зон на небольшом пространстве плюс относительная изолированность Крыма привели к тому, что на полуострове произрастают 240 видов растений, которые нигде в мире больше не встречаются.

На территории Крыма протекает 257 рек, также тут находится около 50 соленых озер. Береговая линия Крыма составляет 1000 км. А самая высокая точка полуострова - гора Роман-Кош. Ее высота 1545 м.

В Крыму много мест, которые любят туристы,
все они прекрасны и удивительны.

- Я приглашаю вас, ребята, отправиться в путешествие по Крыму. Мы будем плыть на теплоходе, ехать на автобусе, путешествовать на поезде. По дороге узнаем много нового и интересного о Крыме.

- Ближайший к нам город Саки. И в нем есть удивительное место музей Кара - Тобе. Мы обязательно в нем побываем.

- Начинаем путешествие. Мы отправляемся на автобусе по живописным дорогам Крыма. Отгадайте загадку и узнаете название города, в который мы направляемся.
1. Как называется поле, где выращивают дыни, арбузы? (бахча)
2. Куда складывают дрова, уголь, домашнюю утварь? (сарай)
- Это город Бахчисарай.

- Бахчисарай - это бывшая столица Крымского ханства. Расположен в живописном месте в 15-20 км от моря. Самый известный памятник города бывший ханский дворец. Он был резиденцией ханов Гиреев. В честь дворца назван город: Бахчи - сад, сарай - дворец.

Моя матушка - мой Крым.
И мои батюшка - мой Крым.
И на сердце Крым похож
Очертанием своим.
Я люблю своих родных
Я души не чаю в них.
Я люблю тебя, мой Крым -
Счастье прадедов моих.

- Украинская поэтесса Леся Украинка, побывав в Бахчисарае, написала такие стихи:
Как зачарованный стоит Бахчисарай,
Сияет месяц золотистым светом.
Белеют стены в дивном блеске этом.
Уснул весь город, как волшебный край.

- Мы прощаемся с Бахчисараем. Направляемся в Севастополь.
- Севастополь в переводе с греческого - высокий, священный город. Это город боевой славы. Не раз он отражал натиск врага. Жестокие бои шли в Севастополе во время Великой отечественной войны. От города остались скалы, море и солнце. Но город поднялся из пепла и руин и стал ещё более молодым и величавым. В Севастополе находится Черноморский флот.

игра

- Погостили в Севастополе, отправляемся дальше. Наш путь лежит в Ялту. По дороге будем читать стихи о Крыме, отгадывать загадки.

В Крыму с давних времён проживают крымчаки. Послушайте и отгадайте загадки крымчаков.
• В чёрной земле - красный кувшин. (Свёкла)
• Во тьме появляется, во тьме исчезает, землю зажигает. (Молния)
• Чёрный мул кровь высосет, крылья выпустит и улетит. (Комар)

- Мы приближаемся к красавице-Ялте. Что вы знаете о Ялте?

- Ялта - чудо Крыма. Расположена Ялта на берегу моря, на высоких холмах. Горы защищают Ялту от холодных ветров; морской и лесной воздух полезны для здоровья людей. Поэтому Ялта - всемирно-известный курорт. На востоке мы видим Медведь-гору.

Смотри и впрямь гора-медведь.
Застывшая лавина.
Не может встать, ходить, сидеть,
Урчать и есть малину.
Лежит себе из века в век
У моря косолапый.
От всех ветров закрыт Артек
Своей огромной лапой.

- Ребята, в Ялте много замечательных мест, одно из них - Никитский ботанический сад. Он был создан в 1812 году Христофором Стивеном. В нём представлены растения всех континентов планеты - около семи тысяч видов, разновидностей и сортов. В Никитском ботаническом саду находится роща пробкового дуба, деревья в нём имеют возраст 175 лет. А вот тисс ягодный. Его возраст 500 лет. В Никитском саду собраны коллекции канн, хризантем и роз. Долго можно гулять по парку, любуясь его красотой, но нам пора в путь.

Море Чёрное шумит,
Край наш морем знаменит.
Славен солнцем южным
И народом дружным.

- Ну, что ж, пересаживаемся на теплоход, и путешествуем дальше по морю в город Судак. Вдали виднеются горы. Как они называются? (Крымские горы)

- Я предлагаю вам полюбоваться чудесными пейзажами. (дети рассматривают иллюстрации). В долинах у гор выращивают виноград. Под Судаком очень благоприятные условия для виноградников.

Ребята подготовили частушки. Давайте подпоем.

Глянь, какой стоит пирог,
Пышки да ватрушки.
Так споем же под чаек
Чайные частушки!

В пляске не жалей туфлей,
За столом заварки!
Запевай-ка веселей,
То - то станет жарко.

Самовар шипит, блестит,
Все в нем так и пенится!
Погляди-ка на себя,
Вот так отраженьице!

Подавай, подруга чаю,
Ведь тебе не жалко чай,
В нем души своей не чаю,
Наливай покруче чай!

Ой, чай, крепкий чай,
Пейте чай - чаёчек,
Чтобы радость приносил
Каждый день - денёчек.

Если б не было воды,
Не было б и кружки.
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки?

Чай бальзам от всех болезней,
И напитка нет полезней.
Кто здоровым хочет быть,
Больше чая надо пить.

Мы за чаем не скучаем
Вместе песни сочиняем.
Рады всех вас пригласить
Вволю чаем напоить.

Мы делись тем, что знали,
Попытались всех увлечь.
НЕ прощаемся мы с вами,
Словом, всем до новых встреч!

- Какие моря омывают Крым?
- И вот опять по морю мы путешествуем в город Феодосию.

Феодосия - это город-порт, город-курорт. В городе много замечательных мест. Интересны музей Александра Грина и картинная галерея Айвазовского. Художник очень любил рисовать море. На его картинах оно спокойное и бурное, ласковое и грозное, но всегда прекрасное.

Кто твердит упрямо в споре
Будто мрачно наше море?
Ты его окинешь взором -
Удивит оно простором.
А разгладится слегка -
Отражает облака.
Море нежно-голубое,
Море дышит, как живое.

На волнах уставших чаек
Море ласково качает.
Всё богатство светлых вод
Щедро людям отдаёт.
И вбирая солнца жар,
Сберегает звёздный дар.
Море, мы навек с тобою
Крепко связаны судьбой

- И снова в путь, в город-герой Керчь.

Керчь представляет собой самый древний город республики Крым. В 2015 году городу исполнилось 2615 лет. За многие года существования у этого места накопилась интереснейшая история. Это город легенд и фактов. Город - Герой. Город двух морей - Чёрного и Азовского.

Крым, как и солнце - один в этом мире.

Крым - это степи в шуршащем ковыле.

Крым - это пики вершин в поднебесье.

Крым - это море, поющее песни.

- Пересаживаемся в поезд и путешествуем дальше по железной дороге в город, который является воротами Крыма. Это узловая станция, через неё проходят все поезда, идущие в Крым и из Крыма. Как называется этот город? Город находится на севере Крыма. (Джанкой)

Вот прибыли мы в город Джанкой.

Джанкой является крупнейшим городом северной части Крымского полуострова. Кроме того, здесь располагается узловая железнодорожная станция, через которую проходят поезда, как с республиканским, так и с международным сообщением.

- А люди каких национальностей проживают в Крыму?

Греки, русские, армяне,
Крымчаки и караимы
Есть у нас другое имя,
Нас зовут ещё крымчане.
Украинцы и евреи,
Немцы, крымские татары,
Ассирийцы и болгары,
Выходите в круг скорее.
Хайтарма, гопак и фрейлакс,
Сырба, барыня, сиртаки,
Словно лютики и маки,
Так поляна разгорелась.
Не в саду, не в огороде
Мы в семье, в своём народе.
Дай мне руку, мой товарищ,
Станем вместе в хороводе.

Игра

- Мы направляемся в столицу Крыма. Как называется этот город? Симферополь. Какое название он носил в древности? (Неаполис).

Южный город в долине Салгира,
С нами ты, Симферополь, всегда.
Сердце Крыма, прекрасного мира
Называют тебя неспроста.

- В столице работает правительство Крыма, Верховный совет Крыма. Рассмотрите герб и флаг Республики Крым и послушайте

Флаг Крыма поднимается
Под гимн в родной стране.
Три цвета развиваются
На древке в вышине.

Синей тонкой ленточкой
Как моря полоса,
Как юбочка у девочки
Как мамины глаза.

Под нею нежным облаком
Чистейший белый цвет.
Весну напоминает мне,
Подснежников букет.

А ниже - будто солнышко,
Раскрасив небеса,
Зарёю загорается
На флаге полоса

Флаг Крыма поднимается
К небесной синеве,
И солнце улыбается
Над ним тебе и мне.

- Мы направляемся в Евпаторию. Одна девочка написала стихи о своём городе.
На крымской земле
Возле самого моря
Стоит на песочке моя Евпатория.
И пусть этот город совсем небольшой,
Его я люблю всей душой.

- Евпатория - известная детская здравница. А почему её так называют? Кто из вас отдыхал в санаториях Евпатории?

В Евпатории с давних пор живёт много разных народов. В одно время она была центром караимов.

Послушайте караимские народные загадки:
• Дверь с разбегу распахнул, а сам дальше махнул. (ветер)
• Как не хитри - голова снаружи, а тело внутри. (гвоздь)

• Сложена слоями, полна муравьями.(книга)

- Из Евпатории на автобусе мы отправляемся домой, во родной поселок Фрунзе.

О нашем поселке мы еще будем много говорить. Скажу только, что в прошлом году поселку исполнилось 85 лет.

- Вот мы и дома. Все мы, ребята живём в Крыму. Как же можно нас назвать? (крымчане).

Его называют зелёный остров,
Прекрасный остров, чудесный Крым.
Он с легкокрылой, стремительной чайкой
Летящей над пенной волною сравним.
Здесь всё как в легенде: скалы, пещеры,
Лозы виноградной змеиный виток,
Реки, озёра, степные просторы,
Весенний яйлы златотканый платок.
Крым - Родина наша, помните это,
Души не жалейте ради неё!
Пусть над зелёным островом нашим
Мирное, доброе солнце встаёт!

-Наше путешествие закончилось.

Весело играли очень,

Только день клонится к ночи.

В небе звездочка встает,

Мама песенку поет.

Звучит колыбельная песня, выходят три девочки с куклами.

Ночь наступила, и в теплой постели

Три малыша спят в своей колыбели.

Трем малышам мамы песенку пели,

Три милых носика дружно сопели.

1-я девочка: Спи, моя зiронько, в чарiвнiм снi

Море спiвае для тебе пiснi.

2-я девочка: Баюшки-бай, баюшки-бай,

Спи, мой хороший, скорей засыпай.

3-я девочка: Юхла балам, юхла,

Тюмлер корип юхла, А-ла, а-ла, аясы

Джан-дан севен анасы.

Кто ж эти дети? Они англичане?

Или в кроватках уснули датчане?

Шведов, французов ли мамы качали?

Дети: Нет, малыши эти - наши крымчане!

16 марта 2014 года…16 марта 2014 г. прошёл референдум о статусе Крыма.

В референдуме приняло участие 83 % граждан Крыма.

97 % проголосовало «за воссоединение Крыма с Россией».

Уже целый год мы живем в России на благословенной крымской земле. Крым - наша малая Родина. А большая Родина - Россия.

Все поют песню «Россия - росинка».

6