Урок по математике на тему Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер (9 класс)

Сабақтың тақырыбы:

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер

Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты:

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді меңгере отырып, есептер шығару.

Тәрбиелік мақсаты:

Патриоттық тәрбие беру, алғырлыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық мақсаты:

Негізгі тригономериялық тепе-теңдіктерге есептер шығару арқылы есте сақтау қабілетін дамыту.

Біздің ұранымыз: « Мақсаты бірдің - рухы бір! ».

Көрнекілігі: интерактивті тақта

Сабақ түрі: Саяхат сабақ

Сабақ әдісі-тәсілдері: сұрақ-жауап, есептер шығару

Сабақтың барысы

1. Ұйымдастыру бөлімі

2. Үй тапсырмасын тексеру

3. Өткен тақырыпты қайталау

1. «Бостандық» бекеті

2. Төмендегі бұрыштар қайсы ширекте жатады:

283°; 100 °; -20 °; 110 °; 203 °;

3. Әр бірлік шеңбер қандай функцияға арналған?

4. Жұбын тап:

sin 30⁰ = cos 60⁰ =1/2

cos 30⁰ = sin 60⁰ =√3/2

tg45⁰ = ctg 45⁰=1

Sin 45⁰ = cos 45⁰=√2

5. «Бірлік» бекеті

Бос орындарды толтырыңдар:

6. «Тұрақтылық» бекеті

Математикалық бақылау

• I нұсқа

1) Көбейтіндінің таңбасын анықта, егерде

90° < α<180°

а) sin α ctg α

2) Төмендегі функциялардың анықталу облысын тап:

а) sin α

3) Төмендегі функциялардың мәндерін тап:

а) cos α

4) Өрнектің мәнін тап:

а) 2 cos 90° + sin 60 °

• II нұсқа

1) Көбейтіндінің таңбасын анықта, егерде

180° < α <270°

а) cos α tg α

2) Төмендегі функциялардың анықталу облысын тап:

а) cos α

3) Төмендегі функциялардың мәндерін тап:

а) sin α

4) Өрнектің мәнін тап:

а)

7. «Өркендеу» бекеті

Оқулықпен жұмыс

№ 302 (ә,в)
№ 307; № 308.

IV. Бекіту

Өрнектің таңбасын анықтаңдар:

• sin 17º

• cos 60 º

• tg 120 º

• ctg 240º

• tg 250 º

• ctg 38 º

V. Үйге тапсырма:

№ 309

№310

VI. Бағалау