Конспект урока по теме Умножение и деление чисел, полученных при измерении на двухзначное число

Тема урока: Умножение и деление чисел, полученных при измерении на двухзначное число.

Цели урока:

• Закреплять навыки умножения и деления чисел, полученных при измерении на двухзначное число через решение примеров;

• Развивать аналитико - синтетическую деятельность, логическое мышление, зрительное восприятие;

• Воспитывать мотивацию к учению через самооценку.

Оборудование: компьютер, компьютерная презентация Microsoft PowerPoint.

Ход урока.

I Орг. момент Слайд 2 и 3

ЗАГАДКА

Она бывает барабанная, а ещё она бывает охотничья... (ДРОБЬ)

II Устный счет

Карточка 1

Одной чертой подчеркните обыкновенные дроби, а двумя - десятичные.

Проверьте себя!

Слайд 6

1к = 0,01р 1мм = 0,1см 1мм = 0,001 м

1см = 0,01м 1см = 0,1дм 1м = 0,001км

1кг = 0,01ц 1дм = 0,1м 1г = 0,001кг

1ц = 0,1т 1кг = 0,001 т

Карточка 2 Слайд 7

Перед вами числа, полученные при измерении и десятичные дроби, в которые переведены эти числа.

Задание. Соединить стрелками равные между собой пары чисел.

Карточка 3 Выполните действия

42м : 42= 60см х 30=

420м : 42= 900см х 3=

4200м : 42= 23 см х 20=

Проверьте себя!

42м : 42= 1м 60см х 30=1800см

420м : 42= 10м 900см х 3=2700см

4200м : 42=100м 23см х 20= 460см

III Актуализация знаний.

Сегодня на уроке мы будем продолжать решать примеры на умножение и деление чисел, полученных при измерении на двузначное число. Эта тема нам с вами уже знакома. Внимание на экран.

Слайд 11

Делаем вывод. Слайд 12

IV Обобщение изученного материала.

1. Примеры № 425(1) 1 столбик

Слайд14 Проверь себя. Оцени!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

2. Примеры № 425(2) 1 столбик

Слайд14 Проверь себя. Оцени!

V Итог Урока.

Домашнее задание. № 425(1) 2 столбик. ОЦЕНКИ.