Сценарий. Литературно-музыкальная композиция. сказка Репка на новый лад. (1-6 кл)

(Авторская работа).

Литературно-музыкальная композиция

Сказка «Репка» на новый лад.

(сочинила композицию в октябре 1996 года)

Действующиелица: Ребята:

Автор (ведущий) Татарин

Дед Казашка

Бабка Узбек

Внучка Русский

Шарик Кореянка

Кот Васьа Таджик (остальные учащиеся - хор)

Автор: Посадил дедка однажды репку. Выросла репка большая - пребольшая, всем

репкам на славу. Пошёл осенью дедка репку тянуть. Оглянулся, осмотрелся.

Дед: - Ай-да, репка!Красота!

И кругла и велика!

Будет сладка кашка на всю зиму, до весны.

Автор: Стал дед репку тянуть.

Хор: - Тянет-потянет, а вытянуть не может.

Автор: Стал дед бабку звать.

Дед: - Эй, старуха! Подь сюды!

Тянуть репку подсоби!

Бабка: - Эка, старый! Подсоби! ( вытирает руки об фартук, затем ставит в бока)

Бросить надо все дела.

Ладно, помогу.

Мне вставать куда?

Дед: - Вот сюда!

Автор: Ухватилась бабка за дедку покрепче. Стали вместе тянуть они репку.

Хор: - Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Бабка: - Нет уж, дед! Вдвоём нам не осилить, надо внучку на помощь звать.

Дед: - Внучка, Машенька, мой свет!

Деда любишь или нет?

Репку кушать так охота.

Подсоби-ка нам немного!

Внучка: - Ради помощи друзьям,

Отложу уроки я.

Автор: Уцепилась Машенька за родную бабку, та крепко держится за дедку, дед не

выпускает из рук репку.

Хор: - Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Внучка: - Нет! Нам силы маловато!

Что же делать? Как нам быть?

Надо друга раздобыть.

Ну-ка, Шарик, помоги,

Тянуть репку к нам беги!

Шарик: - Удалой я, просто класс! (выставляет вперёд большой палец в кулачке)

Репку вытянем мы враз!

Автор: Шарик за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку.

Хор: - Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Шарик: - Уф! Без кота не обойтись! (вытирает пот со лба)

Васька, где ты? Покажись!

Будем репку мы тянуть!

Сразу мышку позови,

Вместе будет веселей,

Не прожить нам без друзей!

(пауза)

Автор: Не видать кота нигде!

Затревожились друзья.

Стали хором звать тогда.

Все: - Васька, где ты? Покажись!

Автор: Тут из-под ворот появляется наш кот. Очень грустный, невесёлый, будто выгнали со

школы…

Все: - Что случилось, Василёк?

Что мышонка не ведёшь?

Кот: - Наш мышонок заболел.

Много шоколада ел.

Стал он хил и слаб,

Не поднять его никак.

Знать не вытянуть нам репки.

И без кашки быть зимой…

Дед: - Что же делать? (хватается двумя руками за лицо)

Бабка: - Вот беда! (хватается двумя руками за голову)

Все: - Выручайте же, друзья!

Автор: Тут, откуда ни возьмись, прибежали ребята.

1 ученик: - Я татарин!

2 ученик: - Я казашка!

3 ученик: - Я кореец!

4 ученик: - Из России прибыл я, здесь в беде мои друзья!

5 ученик: - Друзья из солнечных стран: Узбекистана, Киргизстана, Таджикистана всегда

придут на помощь к вам!

Дед: - Вот это радость! Вот это да!

Как хорошо, что есть друзья!

Автор: Дружно выстроились в ряд, ( все резко поворачиваются за дедкой)

Кашку кушать все хотят.

Хор: - Тянут - потянут.

Вытянули репку!

Все действующие

лица: -Ура! (подпрыгивают, радуются)

1 ученик: Пусть будет дружба на планете.

Она как воздух нам с тобой нужна.

Должны запомнить взрослые и дети:

«Дружить всегада! Дружить всегда!»

2 ученик: Нам как пароль запомнить нужно:

«Всем миром управляет - дружба!»

3 ученик: Всем советуем дружить -

Ссориться не смейте!

Наш девиз звучит для всех:

Все вместе: «Дружить всегда,

Дружить везде

И дружба выручит в беде!»

Все действующие лица и класс исполняют песню «Настоящий друг»

1. Дружба крепкая

Не сломается, не расклеется

От дождей и вьюг.

Друг в беде не бросит,

Лишнего не спросит.

Вот что значит настоящий, 2 раза

Верный друг.

2. Мы поссоримся - и, помиримся.

«Не разлить водой!» - шутят все вокруг.

В полдень или в полночь

Друг придёт на помощь.-

Вот что значит настоящий, 2 раза

Верный друг.

3. Друг всегда меня сможет выручить,

Если что-нибудь приключится вдруг.

Нужным быть кому-то

В трудную минуту -

Вот что значит настоящий, 2 раза

Верный друг.