Рабочая программа по живописи. Программа дополнительного образования

Календарно-тематическое планирование в 11 классе по предмету «Живопись» (68 часов)

Тематический план предусматривает разные варианты дидактико-технологического обеспечения учебного процесса. Дидактико-технологическое оснащение включает ПК, медиатеку и т. п. Для информационно-компьютерной поддержки учебного процесса предполагается использование следующих программно-педагогических средств, реализуемых с помощью компьютера: электронная версия музеев мира.

№

Дата

тема

Кол-во

часов

Планируемый результат

Вид контроля

Содержание практической деятельности.

Педагогические средства

Примечание

1-2.

2.09

2.09

Изучение цветового единства и родства красок, гармоничность цветового строя живописного изображения.

2

Уметь определять насыщенность предметов по отношению друг к другу,

определение общего цвета предмета по трем его характеристикам.

Развивать самостоятельность в выборе композиционного решения листа. Соблюдение законов декоративной композиции и стилизации предметов

Стартовый контроль в начале года. Определяет исходный уровень обученности. Практическая творческая работа.

Вводное упражнение.

Определение насыщенности нескольких кувшинов разного цвета из глины с глазурью, керамических ваз, фруктов и овощей, похожих по окраске. Гуашь.

Презентация.

Рассказ.

Таблицы, репродукции, работы учеников старших классов и студентов худ. ВУЗов.

3-4.

9.09

9.09

Натюрморт «Этюд с рыбой».

2

Иметь понятия и знать приемы и виды равновесия тональных отношений и предметов натюрморта в декоративном исполнении. При компоновке форм на плоскости большое значение играют масштаб, пропорции и модуль изображаемых величин.

Текущий контроль в форме практической работы выполненной в течение урока. Диагностирование дидактического процесса, выявление его динамики.

Демонстрация техник акварельной живописи.

Выполнение упражнений на смешанные техники. Бумага , акварель.

Беседа.

Рассказ.

Таблицы, репродукции, работы учеников старших классов.

5-6.

7-8.

16.09

16.09

23.09

23.09

Краткосрочные этюды.

Краткосрочные этюды. Гуашь.

2

2

уметь определять и находить цвета предметов по светлоте и цветовому тону.

учитывать, что в определении общего цвета предмета нельзя ошибаться ни в одном из трех характеристик цвета: ни в светлоте, ни в оттенке, ни в насыщенности.

Текущий контроль

сопоставление результатов обучения на отдельных его этапах.

Выполнение живописных этюдов пейзажей.

Бумага , акварель.

Таблицы, репродукции, работы учеников старших классов.

Изучение закономерностей освещения натуры в зависимости от источника освещения. 12 часов.

9-10.

30.09

30.09

Натюрморт со свечей из крупных бытовых предметов. Размещение предметов на листе.

2

знать влияние освещения от искусственного источника,

уметь передавать живой огонь свечи. Знать новые стили и направления в современной живописи.

Текущий контроль.

Изучение закономерностей освещения натуры в зависимости от источника освещения.

Бумага, гуашь.

Таблицы, репродукции, работы учеников старших классов.

11-12.

7.10

7.10

Натюрморт со свечей из крупных бытовых предметов. Работа в цвете.

2

Применять навыки колористического видения.

Уметь передавать фактуру предметов, лепка формы цветом. Закрепление навыков работы гуашью.

Текущий контроль.

Наблюдение за направлением света от свечи, научиться приемам изображения живого огня от свечи.

Практические упражнения.

Таблицы, репродукции, работы учеников старших классов.

13-14.

14.10

14.10

Натюрморт со свечей из крупных бытовых предметов. Продолжение работы в цвете.

2

Применять навыки колористического видения.

Уметь передавать фактуру предметов, лепка формы цветом. Закрепление навыков работы гуашью.

Текущий контроль.

Наблюдение за направлением света от свечи, научиться приемам изображения живого огня от свечи. Бумага , гуашь.

Таблицы, репродукции, работы учеников старших классов.

15-16.

17-18.

21.10

21.10

28.10

28.10

Натюрморт со свечей из крупных бытовых предметов. Продолжение работы в цвете.

4

уметь передавать фактуру предметов средствами живописной техники, лепка формы цветом.

Применение стилистических форм. Выбор характерной техники.

Текущий контроль.

Наблюдение за направлением света от свечи, научиться приемам изображения живого огня от свечи.

Бумага , гуашь.

Таблицы, репродукции, работы учеников старших классов.

19-20.

11.11

11.11

Натюрморт со свечей из крупных бытовых предметов. Завершение работы.

2

Требование максимальной законченности.

Рубежный контроль подведение итогов за конечный результат выполненной творческой работы.

Завершение творческой работы в цвете, деталировка.

Живописный принцип цветопластики. 10 часов.

21-22.

18.11

18.11

Натюрморт в стиле «Бубновый валет». Гуашь.

2

уметь использовать в своей живописной работе принцип цветопластики; создавать форму предметов при помощи пятен цвета. Разнообразить технические приемы работы в декоративном натюрморте.

Текущий контроль. Диагностирование дидактического процесса, выявление его динамики.

Знакомство с творчеством абстракционистов.

Объяснение материала.

Таблица цветового спектра, тонового и цветового контраста.

23-24.

25.11

25.11

Натюрморт в стиле «Бубновый валет». Гуашь. Работа в цвете.

2

Уметь компоновать группу предметов в заданный формат.

Уметь конструктивно строит предметы на плоскости.

Уметь стилизовать формы предметов и пространственной среды. Применение стилистических форм. Выбор характерной техники.

Текущий контроль.

Знакомство с тональными и цветовыми градациями ( спектр насыщенности цветов, спектр разбелов и затемненных цветов)

Бумага, темпера.

Объяснение материала. Презентация.

25-26.

2.12

2.12

Натюрморт в стиле «Бубновый валет». Гуашь.

Продолжение работы в цвете.

2

Уметь использовать приемы гуашевой живописи.

Знать современные техники живописи.

Тоновое решение, выявление конструктивности.

Текущий контроль. Сопоставление результатов обучения на отдельных его этапах.

Таблицы, репродукции, работы учеников старших классов.

27-28.

9.12

9.12

Натюрморт в стиле «Бубновый валет». Гуашь.

Продолжение работы в цвете.

2

Уметь использовать приемы цветового единства, уделять внимание силуэту предметов. Выразительность работы за счет декоративных живописных приемов

Текущий контроль

Текущий контроль.

Знакомство с тональными и цветовыми градациями ( спектр насыщенности цветов, спектр разбелов и затемненных цветов)

Бумага, темпера.

Таблицы, репродукции, работы учеников старших классов.

29-30.

16.12

16.12

Натюрморт в стиле «Бубновый валет». Гуашь. Завершение работы.

2

Определение общего цветового строя и тона, фактуры и материала предметов. 12 часов.

31-32.

23.12

23.12

Сложный натюрморт из предметов домашнего обихода, разнообразных по фактуре (с самоваром). Гуашь.

2

Уметь компоновать группу предметов в заданный формат.

Уметь конструктивно строит предметы на плоскости.

Применять навыки предметной

стилизации.

Текущий контроль.

Диагностирование дидактического процесса, выявление его динамики.

композиционное решение листа, построение.

Бумага, гуашь.

Презентация материала.

Современная живопись, виды и направления.

33-34.

13.01

13.01

Сложный декоративный натюрморт с большим количеством предметов. Работа на формате.

2

Использовать приемы гуашевой живописи.

Знать современные техники живописи. Тоновое решение, выявление конструктивности. Выразительность работы за счет станковых приемов

Текущий контроль.

Первый этап работы: соотношение цветовых нюансов.

Бумага, гуашь.

Таблица тонового и цветового контраста.

35-36.

37-38.

20.01

20.01

27.01

27.01

Сложный декоративный натюрморт с большим количеством предметов. Работа в цвете.

4

Использовать приемы гуашевой живописи.

Знать современные техники живописи. Передача цветового единства, акцентируя внимания силуэту предметов. Передача фактуры предметов, передача освещения

Текущий контроль.

Второй этап работы: уточнение цветовых нюансов. Лепка формы цветом. Бумага, гуашь.

Таблица тонового и цветового контраста.

39-40.

3.02

3.02

Сложный декоративный натюрморт с большим количеством предметов. Завершение работы в цвете.

2

Применять навыки колористического видения.

Передача фактуры предметов, лепка формы цветом. Цельность листа. композиционное решение.

Текущий контроль.

Третий этап работы: уточнение силуэтов предметов, проработка светотеневых отношений.

Иллюстрации современной живописи известных художников.

41-42

10.02

10.02

Сложный декоративный натюрморт с большим количеством предметов.

2

Уметь Декорировать с учетом выбранной тематики и стилизации натюрморта. Использовать сложные элементы стилизации и декорирования предметов

Рубежный контроль выполняет этапное подведение итогов выполнения творческой работы.

Заключительный этап: декорирование элементов натюрморта.

Иллюстрации современной живописи известных художников.

Передача пространства в натюрморте. 12 часов.

43-44.

17.02

17.02

Натюрморт с ярко выраженными планами «Искусство».

2

уметь видеть и передавать влияние воздушной перспективы.

выявлять пространство; обобщение деталей дальних планов, организовать контраст переднего плана.

Текущий контроль.

Диагностирование дидактического процесса, выявление его динамики.

Поиски формата. Компановка на листе.

Бумага, гуашь.

Иллюстрации современной живописи известных художников.

45-46.

24.02

24.02

Натюрморт с ярко выраженными планами «Искусство».

2

Знать такие понятия: свет, тень, блик, полутень. Уметь передавать формы цветом, передача характерных особенностей фигуры. Развитие технических навыков.

Текущий контроль.

Первый этап работы: соотношение цветовых нюансов.

Бумага, гуашь.

Иллюстрации современной живописи известных художников.

47-48.

3.03

3.03

Натюрморт с ярко выраженными планами «Искусство».

2

Уметь передавать фактуру предметов средствами живописной техники, лепка формы цветом. Использовать в работе многоплановые эскизы.

Текущий контроль. сопоставление результатов обучения на отдельных его этапах.

Второй этап работы: уточнение цветовых нюансов. Лепка формы цветом. Бумага, гуашь.

Иллюстрации современной живописи известных художников.

49-50.

51-52.

17.03

17.03

24.03

24.03

Натюрморт с ярко выраженными планами «Искусство».

Натюрморт с ярко выраженными планами «Искусство».

2

2

Передача тональных и цветовых отношений, световоздушной среды. Требование максимальной законченности.

Текущий контроль. подведение итогов за конечный результат.

Третий этап работы: декорирование натюрморта.

Бумага, гуашь.

Иллюстрации современной живописи известных художников.

Экзаменационная работа. Сложный натюрморт, состоящий из разных по цвету и фактуре предметов, драпировка со складками. 14 часов.

53-54.

31.03

31.03

Натюрморт тематического характера. Стилизация.

2

Выполнять декоративный стилизованный натюрморт в стиле известного художника ( Матисса, Пикассо, Лентулова, Сарьяна) , стараясь передать творческую индивидуальность и манеру письма, внося и свои творческие разработки. Цветовое решение может быть частично в стиле мастера, частично авторское.

Рубежный контроль выполняет этапное подведение итогов за конечный результат выполненной творческой работы (за определенный раздел четверти).

Компоновка, построение и стилизация предметов в формат листа.

Презентация материала.

Современная живопись, виды и направления.

55-56.

7.04

7.04

Натюрморт тематического характера. Работа в цвете.

2

Использовать приемы гуашевой живописи.

Знать современные техники живописи. Передача цветового единства, уделять внимание силуэту предметов.

Передача фактуры предметов, передача освещения через формы стилизации.

Текущий контроль.

Первый этап работы: соотношение цветовых нюансов.

Бумага, гуашь.

Таблица тонового и цветового контраста

57-58.

59-60.

14.04

14.04

21.04

21.04

Натюрморт тематического характера. Этапная работа в цвете.

4

Максимальная передача свето-тоновых нюансов натюрморта.

Знать особенности передачи теней, бликов и рефлексов на предметах. Уметь использовать сложные контрастные сочетания предметов в постановке.

Текущий контроль.

Выполнение работы по этапам на цветовое и тоновое соотношение.

Таблица тонового и цветового контраста

61-62.

28.04

28.04

Натюрморт тематического характера. Завершающий этап работы в цвете.

2

Уметь анализировать ход выполняемой работы, определять недоработанные моменты. Знать способы устранения недочетов и ошибок. Характеризовать работу на определенном этапе выполнения натюрморта. Максимально передавать характер постановки.

Текущий контроль.

Уточнение цветовых и тоновых отношений.

Таблица тонового и цветового контраста

63-64. 65-66.

5.05

5.05

12.05

12.05

Натюрморт тематического характера. Деталировка и декорирование.

4

Декорировать с учетом выбранной тематики и стилизации натюрморта. Использовать сложные элементы стилизации и декорирования предметов.

Рубежный контроль. сопоставление результатов обучения на отдельных его этапах.

Проработка деталей натюрморта и добавление декоративных элементов.

Таблица тонового и цветового контраста

67-68.

19.05

19.05

Защита итоговой работы.

2

Заключительный контроль. Методы диагностики - итоговая выставка и защита творческой работы.

Итоговый просмотр.

Примерные темы итоговой работы.