1. Сөйлемнің тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелерін қайталап өту.

Тапсырма: Берілген сөйлемдерде тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелерді анықтау.( Әр балаға жеке-жеке тапсырма беру)

ІІІ. Жаңа сабақ. ( Қазақстан ән ұраны орындалады)

Балалар, біз бүгінгі сабақта халық үшін жасалып жатқан іс- шараларға, яғни еліміздің нарықтық экономикаға бет бұруына,

кәсіпкерліктің дамынуына, сөз бен баспассөз бостандығы, дін бостандығы, тағыда басқа демократиялық істер жүзеге асырылу

жайлы әңгіме талқылаймыз. Жаңа сөздермен танысамыз, мақал-мәтелдердің мағынасын талдаймыз. Жай сөйлемнің түрлерімен

танысып, жаттығу жұмыстарын жүргіземіе.

Қ. Аманжоловтың өлеңімен бастаймын:

Қазақстан

Қазақстан дейтін менің бар елім,

Жатыр алып жарты дүние әлемін.

Бұл даланы анам жаспен суарған,

Бұл далада атам қолға ту алған.

Бұл далаға жылап келіп қуанған,

Бұл даланы көріп алғаш қуанған,

Бұл далада өскен жанда жоқ арман!

1. Әңгімелесу.

• Балалар, Елбасының Жолдауы туралы не білеміз?

• Президентіміздің жолдауы қандай бағдарлар береді?

• Енді кесте бойынша әңгімемізді жалғыстырамыз.

Президент жолдауы

« Қазақстан-2030»

« Азия барысы»

Салауатты -өмір салты

Еліміздің табиғат

байлықтары

Өркениетті ел

Осыларға қысқаша тоқталып өту.

2. Мақал-мәтелдердердің мағынасына тоқталу.

-Балалар, Жері байдың-елі бай деген мақалды қалай түсінесіңдер?

- Жерің бай болса,еліңде бай болады, яғни сен, мен, олар бай болады дегенді білдіреді.( орысша аударылымы:Кто богат землей у того богатая страна). Жаңа мақал-мәтелдермен таныстыру:

1. Бірнеше рет оқыту

2. Аудару

3. Мағынасын талқылау

4. Жаздыру

Мақал-мәтелдер

Туған жерге туыңды тік.( Водрузи свой флаг на родной земле.)

Ер туған жеріне, ит тойған жеріне. ( Человека тянет туда, где он родился, собаку тянет туда, где она наелась.)

4.Мәтінмен жұмыс( деңгейлік тапсырмалар беру)

а) Оқу, аудару, мазмұнын сұрау

Үш деңгейге бөліп жұмыс жүргізу

ІІІ. Оқыту

ІІ. Аудару

І. Мазмұнын сұрау

б) Жаңа сөздермен жұмыс( бірнеше рет оқыту)

5. Жай сөйлемнің түрлерімен таныстыру.

Сұрақ-жауап:

Сөйлем дегеніміз не?

Сөйлем неден құралады?

Сөйлемнің қандай түрлерін білесіңдер?

Кесте бойынша түсіндіру:

Жай сөйлемнің түрлері

Жақты

Жақсыз

Толымды

Толымсыз

Атаулы

Жалаң

Жайылма

6. Өзіндік жұмыс ( деңгейлік тапсырма)

Берілген сөздердің синонимдерін табыңдар

І ІІ ІІІ

бостандық бірлік мемлекет

VІ. Сабақтың қортындысы:

-Бүгінгі сабақта не білдіңдер?, не үйрендіңдер?, не білгілерің келеді?

• Қандай мақал-мәтелдер үйрендіңдер?

• Сөйлемнің қандай түрлерін білесіңдер?

VІІ. Үйге тапсырма :

Мақал-мәтелдер, сөйлемнің түрлері, реферат дайындап келу(Қазақстан елі, Қазақстандағы кәсіпкерлік, Қазақстан экономикасы), мәтіннің мазмұнын білу.

VІІІ. Бағалау.