Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы ЕН. 02 Информатика

Министерство образования Республики Карелия

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Карелия «Сортавальский колледж»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНЫХ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

ЕН.02 Информатика

специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Сортавала 2015

РАССМОТРЕНО

цикловой методической комиссией общеобразовательных дисциплин сельскохозяйственного направления

на заседании от «____» _________ 2015

Протокол № ___

Председатель комиссии __________

В методических рекомендациях приведены основные требования по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ по учебной дисциплине Е.Н.02 Информатика, предназначенные для обучающихся ГАПОУ РК «Сортавальский колледж» специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Методические указания составлены преподавателем ГАПОУ РК «Сортавальский колледж» В.З. Егоровой.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

Перечень внеаудиторной самостоятельной работы 5

Содержание внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся 6

Заключение 10

Перечень учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы 11

Приложения 12

ВВЕДЕНИЕ

Учебная дисциплина Информатика входит в математический и общий естественнонаучный учебный цикл основной профессиональной образовательной программы ГАПОУ РК «Сортавальский колледж» по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Рабочая программа учебной дисциплины оставлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Программа внеаудиторной самостоятельной работы предполагает осмысление и освоение таких разделов учебной дисциплины как: «Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технологии», «Программное обеспечение персональных ЭВМ и вычислительных систем», «Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации. Защита информации от несанкционированного доступа», «Прикладные программные средства», «АРМ специалиста».

Целью учебной дисциплины является формирование у обучающихся информационно-коммуникационной и проектной компетентностей, включающей умения эффективно и осмысленно использовать компьютер и другие информационные средства и коммуникационные технологии для своей учебной и будущей профессиональной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

• работать с различными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий;

• организовывать собственную информационную деятельность и планировать её результаты;

• использовать программы графических редакторов ЭВМ в профессиональной деятельности;

• работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на ЭВМ.

знать:

• методику работы с графическим редактором ЭВМ при решении профессиональных задач;

• основы применения системных программных продуктов для решения профессиональных задач на ЭВМ.

ПЕРЕЧЕНЬ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

№ темы

Наименование тем

Вид и название работы обучающегося

Количество часов на выполнение работы

Тема 1.1

Технологии обработки информации. Компьютерные коммуникации

Подготовка сообщения на тему «Компьютерные коммуникации»

1

Тема 1.2

Применение информационных средств и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Подготовка творческого мини-проекта «Мой профессиональный выбор»

4

Тема 2.2

Операционные системы и оболочки. ОС Windows

Подготовка учебного проекта «Мой «Рабочий стол» компьютера»

2

Тема 3.1.

Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации. Защита информации от несанкционированного доступа

Подготовка доклада на тему «Антивирусные средства защиты информации» (индивидуальное задание)

2

Тема 4.1

Использование сетевых технологий обработки информации в профессиональной деятельности

Подготовка сообщения на тему «Характеристика Интернет-ресурса» (по профилю специальности)

2

Тема 5.1

Текстовые процессоры

Подготовка учебного проекта «Создание информационной базы строителя средствами прикладного ПО» (подготовка)

4

Тема 5.2

Электронные таблицы

Подготовка учебного проекта «Создание информационной базы строителя средствами прикладного ПО» (подготовка)

4

Тема 5.3

Системы управления базами данных

Подготовка учебного проекта «Создание информационной базы строителя средствами прикладного ПО» (подготовка)

4

Тема 5.4

Графические редакторы

Учебный проект «Создание информационной базы строителя средствами прикладного ПО» (подготовка)

4

Тема 6.1

АРМ специалиста

Учебный проект «Создание информационной базы строителя средствами прикладного ПО» (защита)

1

Итого

28

СОДЕРЖАНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Тема 1.1. Технологии обработки информации. Компьютерные коммуникации.

Вид работы: Подготовка сообщения на тему «Компьютерные коммуникации».

Отводимое количество часов: 1.

Цель работы: закрепление навыков подбора необходимой литературы и других источников информации, вычленять из них главное, систематизировать имеющийся материал, отработать навыки публичного выступления.

Общие указания к выполнению работы: Повторить теоретический материал по теме. Пользуясь учебной литературой и дополнительными источниками подготовить сообщение по теме.

Форма отчетности и контроля: публичное выступление с сообщением, оценивание выступления.

Тема 1.2 Применение информационных средств и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Вид работы: Подготовка учебного мини-проекта «Мой профессиональный выбор».

Отводимое количество часов: 4.

Цель работы: отработать навыки самостоятельного решения поставленной проблемы; совершенствование навыков работы по созданию мультимедийной презентации.

Общие указания к выполнению работы: Собрать необходимую информацию по выбранной специальности, обобщить, выделить главное, сопроводить соответствующими иллюстрациями. Подготовить доклад. Правила оформления творческого проекта:

• • титульный лист

  • содержание

  • выбор профессии, и её обоснование

  • выявление основных параметров

  • выявление индивидуальных характеристик

  • профессиограмма профессии

  • анализ профессии

  • заключение

• список литературы.

Форма отчетности и контроля: предоставление флеш-носителя с выполненной работой, публичное выступление, оценивание работы.

Тема 2.2 Операционные системы и оболочки. ОС Windows.

Вид работы: Подготовка учебного проекта «Мой «Рабочий стол» компьютера».

Отводимое количество часов: 2.

Цель работы: отработать навыки самостоятельного решения поставленной проблемы. Отработать навыки создания личного рабочего пространства на ПК.

.Общие указания к выполнению работы: Повторить теоретический материал по теме. Пользуясь учебной литературой и дополнительными источниками подготовить учебный проект по теме. Презентацию дополнить scrim shot рабочего стола личного ПК. Дать характеристику расположенным на нем объектам.

Форма отчетности и контроля: предоставление флеш-носителя с выполненной работой, публичное выступление с докладом, оценивание выступления.

Тема 3.1 Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации. Защита информации от несанкционированного доступа.

Вид работы: Подготовка доклада на тему «Антивирусные средства защиты информации» (индивидуальное задание).

Отводимое количество часов: 2.

Цель работы: научиться осуществлять подбор необходимой литературы, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал. Знакомство с современными антивирусными средствами защиты информации.

Общие указания к выполнению работы: Повторить теоретический материал по теме. Пользуясь учебной литературой и дополнительными источниками составить доклад по теме (визуализация информации приветствуется).

Форма отчетности и контроля: публичное выступление, оценивание работы.

Тема 4.1 Использование сетевых технологий обработки информации в профессиональной деятельности.

Вид работы: Подготовка сообщения на тему «Характеристика Интернет-ресурса» (по профилю специальности).

Отводимое количество часов: 2.

Цель работы: познакомиться с Интернет ресурсами профессиональной направленности по профилю специальности. Совершенствование навыков поиска информации в сети Интернет.

Общие указания к выполнению работы: Найти Интернет-ресурсы, соответствующие профилю специальности, охарактеризовать их, дать рекомендации по применению в профессиональной деятельности строительной отрасли.

Форма отчетности и контроля: публичное выступление, оценивание работы обучающегося.

Тема 5.1 Текстовые процессоры

Вид работы: Подготовка учебного проекта «Создание информационной базы строителя средствами прикладного ПО» (подготовка).

Отводимое количество часов: 4.

Цель работы: закрепить навыки работы в текстовом процессоре Microsoft Word. Совершенствование практических навыков использования возможностей Microsoft Word в профессиональной деятельности.

Общие указания к выполнению работы: совместный групповой проект предполагает создание единого информационного учебного пространства по специальности. Проект предполагает использование программного обеспечения Microsoft Оffice.

Основные задачи проекта:

- подбор, обобщение и систематизация информации;

- интеграция информации в единой ресурс;

- развитие навыков создания дистанционного учебного ресурса.

На данном этапе производится постановка индивидуальных задач обучающихся, сбор информации. Информация оформляется в текстовом процессоре Microsoft Word (технологические карты основных строительных процессов, формы основных видов документации, инструкции специалистов и т.д. (см. приложение А)). При работе над проектом производятся постоянные консультации с преподавателями дисциплин профессионального цикла.

Форма отчетности и контроля: предоставление флеш-носителя с выполненным заданием, оценивание работы.

Тема 5.2 Электронные таблицы.

Вид работы: Подготовка учебного проекта «Создание информационной базы строителя средствами прикладного ПО» (подготовка).

Отводимое количество часов: 4.

Цель работы: закрепить навыки работы в табличном процессоре Microsoft Excel. Совершенствование практических навыков использования возможностей Microsoft Exctl в профессиональной деятельности

Общие указания к выполнению работы: согласно выданному заданию создаются формы расчетов, связанных с профессиональной деятельностью по специальности (см. приложение Б).

Форма отчетности и контроля: предоставление флеш-носителя с выполненным заданием, оценивание работы.

Тема 5.3 Системы управления базами данных

Вид работы: Подготовка учебного проекта «Создание информационной базы строителя средствами прикладного ПО» (подготовка).

Отводимое количество часов: 4.

Цель работы: закрепить навыки работы в табличном процессоре Microsoft Access. Совершенствование практических навыков использования возможностей Microsoft Access в профессиональной деятельности

Общие указания к выполнению работы: повторить теоретический материал по теме, ознакомится с содержанием и структурой баз данных строительных материалов и строительных ресурсов по ссылкам:

baza-materialov.ru/

xn--80ajlrclgi3b.xn--p1ai/

Согласно выданному заданию создать базу данных «Магазин строительных материалов». Создавать таблицу базы можно тремя способами:

- с помощью мастера (если при создании таблицы требуются подсказки об элементах, которые следует в нее включать);

- в режиме конструктора (если вы точно знаете, какие параметры полей вам нужны);

- посредством ввода данных и определения полей в режиме таблицы.

Обязательные показатели БД: «Наименование строительного материала», «поставщики», «страна изготовитель», «цена».

Форма отчетности и контроля: предоставление флеш-носителя с выполненным заданием, оценивание работы.

Тема 5.4 Обработка графической информации

Вид работы: Подготовка графического материала по индивидуальному заданию (совершенствование практических навыков работы на ПК).

Отводимое количество часов: 2.

Цель работы: отработка навыков работы с графическим редактором; повторение и закрепление навыков умения работать с инструментами программы Paint.

Общие указания к выполнению работы: согласно выданному заданию создать точную копию графического документа (образцы заданий смотреть в приложении В).

Форма отчетности и контроля: предоставление флеш-носителя с выполненным заданием, оценивание работы.

Тема 6.1 АРМ специалиста

Вид работы: Учебный проект «Создание информационной базы строителя средствами прикладного ПО» (защита).

Отводимое количество часов: 1.

Цель работы: обобщение учебного материала, отработка навыков публичного выступления.

Общие указания к выполнению работы: подготовка к защите выполненных работ.

Форма отчетности и контроля: предоставление флеш-носителя с выполненным заданием, оценивание работы, оценка публичного выступления.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Широкое использование разнообразных методов самостоятельной работы, побуждающих к мыслительной и практической деятельности, развивает важные интеллектуальные качества обучающихся, обеспечивающие в дальнейшем его стремление к постоянному овладению знаниями и применению их на практике.

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники

Интернет-ресурсы

1. edu/ru/modules.php - каталог образовательных Интернет-ресурсов: учебно-методические пособия

2. cad/ru - комплексные решения в области САПР

3. center.fio.ru/com/ - материалы по стандартам и учебникам

4. nsk.fio.ru/works/informatics-nsk/ - методические рекомендации по оборудованию и использованию кабинета информатики, преподавание информатики

5. phis.org.ru/informatica/ - сайт Информатика

6. ctc.msiu.ru/ - электронный учебник по информатике и информационным технологиям

7. km.ru/ - энциклопедия

8. ege.ru/ - тесты по информатике

9. comp-science.narod.ru/ - дидактические материалы по информатике

Дополнительные источники

1. Ганенко А.П., Лапсарь М.И. Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ (требования ЕСКД) - ОИЦ «Академия», 2008

2. Свиридова М.Ю. Системы управления базами данных АССЕSS - ОИЦ «Академия», 2010

3. Малюх В.Н. Введение в современные САПР: Курс лекций - М.: ДМК Пресс, 2010

4. Голицына О.Л., Попов И.И., Партыка Т.А. Системы управления базами данных - ООО Издательство «Форум», 2006

5. Мельников В.П. Информационная безопасность - ОИЦ "Академия", 2008

6. Мельников В.П. Информационная безопасность. Практикум. - ОИЦ "Академия", 2010

7. Прохорский Г.В. Информационные технологии в архитектуре и строительстве - ООО «Издательство КноРус»,2009

8. Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе: практические упражнения - ОИЦ «Академия», 2010

9. Прохорский Г.В. Информационные технологии в архитектуре и строительстве - ООО «Издательство КноРус», 2009

10. Колмыкова Е.А., Кумскова И.А. Информатика - ОИЦ «Академия», 2009

11. Бережнова Е.В., Краевский В.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов - ОИЦ «Академия», 2008

12. Гуслова М.Н. Инновационные педагогические технологии - ОИЦ «Академия», 2010

13. Аверин В.Н. Компьютерная инженерная графика - ОИЦ «Академия», 2009

14. Голицына О.Л., Попов И.И., Партыка Т.А. Программное обеспечение - ООО Издательство «Форум», 2006

15. Мезенцев К.Н. Автоматизированные информационные системы - ОИЦ "Академия", 2009

16. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ - ОИЦ "Академия", 2008

17. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 08.02.01. «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»- М., 2009

18. Елепин А.П. Компьютерные информационные технологии. ТО -«Академкнига/ Учебник», 2006

19. Киселев С.В. Операционные системы - ОИЦ «Академия», 2010

20. Свиридова М.Ю. Текстовый редактор WORD - ОИЦ «Академия», 2010

21. Свиридова М.Ю. Электронные таблицы Excel - ОИЦ «Академия», 2010

22. Трайнев В.А., Трайнев И.В. Информационные коммуникационные технологии - М., 2006

23. Кумскова И.А. Базы данных - ООО «Издательство КноРус», 2009

24. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика - ОИЦ «Академия», 2008

25. Михеева Е.В. Практикум по информатике - ОИЦ «Академия», 2008

26. Попов В.Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий. Введение в компьютерную графику.- Издательство «Финансы и статистика», 2007

27. Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники - ОИЦ «Академия», 2007

28. Свиридова М.Ю. Операционная система WINDOWS XP - ОИЦ «Академия», 2010

Отечественные журналы:

1. САПР и графика.

2. Информационные технологии.

3. Информатика в школе.

4. Мой друг компьютер.

Приложение А

Образцы выполнения индивидуальных заданий в программе Microsoft Word

Классификация свойств строительных материалов

График выполнения технологических процессов

Таблица сравнения строительных материалов

Приложение Б

Пример выполнения индивидуальных заданий в программе Microsoft Excel

Результаты выполнения оштукатуривания n площади поверхности

Создать таблицу «Заказы»:

объект

дата заказа

код заказа

сумма заказа

% от общей суммы заказа:

Объект 1

16.7.2013

10248

440,00р.

Объект 2

17.7.2013

10249

1 863,40р.

Объект 3

18.7.2013

10250

1 552,60р.

Объект 4

16.7.2013

10251

654,06р.

Объект 5

20.7.2013

10252

3 597,90р.

Объект 6

21.7.2013

10253

1 444,80р.

Объект 7

16.7.2013

10254

556,62р.

Объект 1

23.8.2013

10255

2 490,50р.

Объект 2

16.8.2013

10256

517,80р.

Объект 3

25.8.2013

10257

1 119,90р.

Объект 4

16.8.2013

10258

1 614,88р.

Объект 5

16.8.2013

10259

100,80р.

Объект 6

16.8.2013

10260

1 504,65р.

Объект 7

16.8.2013

10261

448,00р.

Общая сумма заказа:

Минимальный заказ:

1. Подсчитать в выделенных ячейках.

2. Сравнить с помощью диаграммы: на какой объект строительства сделан самый дорогой заказ?

3. Отсортировать в порядке возрастания по сумме заказов.

Составить таблицу расчета доходов строительной фирмы в абсолютном и процентном отношении и диаграмму роста доходов на основе данных о доходах фирмы

Расход материалов для окраски

Материал

Поверхность

Двери

Подоконники

кг на м²

Площадь

Расход

кг на м²

Площадь

Расход

Олифа

7,6

6,6

Белила тертые

6,0

6,5

Пигмент

1,5

0,6

Создать таблицу расчёта строительных материалов для ремонта квартиры

Пример расчета восстановительной стоимости объекта в рамках ресурсного метода

Приложение В

Пример выполнения индивидуальных заданий в программе Point

Рис. 1. План (а) и разрез (б) фундамента

Рис. 2. Схема устройства опалубки