6 сыныпқа география пәнінен сабақ жоспары. Тақырыбы Глобус

Қысқа мерзімді жоспар

6 сынып

География

Күні

Тақырыбы

Глобус

Сілтеме

Физикалық география-Ә.Бірмағамбетов, К.Мамырова Алматы: Атамұра, 2015

Жалпы мақсаты

Оқушыларға глобус, географиялық координаталар, географиялық ендік, географиялық бойлық, глобустан қашықтықты өлшеу туралы мағлұмат беру.

Оқыту нәтижелері

Глобустан географиялық координаталарды , географиялық ендік пен бойлықты , глобустан қашықтықты өлшеуді біледі.

Дарынды оқушылар көзге түседі.

Өз бетімен жасаған жұмыстарын және пікірлерін дәлелдейді.

Түйінді идея

Жер бетіндегі кез-келген үлкен қашықтықтардағы өлшеулер мен географиялық объектілердің бір-біріне қатысты орналасуын зерттеуде глобустан артық географиялық құрал жоқ. Н.Н.Баранский

Сабақ үрдісінде қолданылатын әдіс-тәсілдер

Ауызша баяндау, жеке,топпен жұмыс, сұрақ-жауап, глобуспен жұмыс, Венн диаграммасы, кластер құру, т.б

Білу

Шаттық шеңбер-релаксация, топқа бөлу:глобусқа жабыстырылған түрлі түсті қағаздарды таңдау арқылы: I-топ план, II топ- карта, III топ-глобус, ІV топ-жер.

Үй тапсырмасын сұрау-криптограмма әдісі. Қызылдағы әріптерді үлкен торкөзге салып жаңа сабақтың тақырыбын ашады.

Түсіну

Электронды оқулық: глобус

Қолдану

Кескін картадан жарты шарлар картасына ендікті, бойлықты, паральелл мен меридианды сызады.

Талдау

Топтық жұмыс:

1-топқа: Глобус дегеніміз не? (кластер құрастыр)

2-топқа: Ендік, бойлық деп нені атайды? (Венн диаграммасы)

3-топқа: Географиялық координат деген не? (тірек сызба)

4-топқа: дәлелденген эссе (глобус)

Сергіту сәті

Карта-қолдарын жаю, глобус-қолдарын жоғарыға шеңбер жасау, план-отырып түру.

Жинақтау

Жер бетіндегі нүктелердің географиялық координаталарын анықтау (жарты шарлар картасы).

Жер бетіндегі нүкте

Географиялық ендік

Географиялық бойлық

Сидней

Оттава

Рабат

Сантьяго

Тегеран

Келесі тапсырма

Глобустың шығу тарихы. Әлемдегі глобус мұражайларын қосымша ақпарат көздерінен іздеп келу.

Бағалау

Бағалау критерийндегі фишкалар санына қарай қорытындысын шығару.

Рефлексия

Кесте толтыру.

№

Жұмыстың түрлері

Сабақта өзіңді қалай ұстадым деп ойлайсың? (астын сыз)

1

Мен сабақта қалай жұмыс істедім?

Белсенді/ салғырт

2

Бүгінгі сабақта орындаған тапсырмаларыма м енің ...

Көңілім толды/ көңілім толмады

3

Сабақ маған... көрінді

Ұзақ болып/қысқа болып

4

Сабақта мен...

Шаршадым/қайта сергек болдым

5

Сабақ тапсырмалары маған... болды

Пайдалы/пайдасыз

6

Сабақ туралы өз ойыңды жинақтап жаз

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ:12

Мектеп:

Күні :12.10.2015

Мұғалімнің есімі: Кукеева М.А

Сыныбы: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары )

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: глобус жердің шар тәріздес пішінінің бұрмалаусыз дәл бейнеленетіндегі

Оқушылардың басым бөлігі:

Глобус тарихы, шығу мәліметтері,

Кейбір оқушылар:глобустың түрлері

Тілдік мақсат

Оқушылар :

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Алдыңғы оқу

Жоспар:

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

Ортасы

Аяқталуы

Қосымша ақпарат