Практикалық жұмыстар 8 сынып

бұл құжатта 8 сынып оқушыларына арналған физика пәнінен алты практкалық жұмыс ұсынылған. Практикалық жұмыстар Қазақстан республикасының 8 сыныпта физиканы оқыту білім беру стандартына сай құрастырылған. Бұл жұмыс мұғалімдердікң шығармашылық тобымен құрастырылған жұмыстарының қазақ тіліне аудармасы.  Пратикалық жұмыстар оқушылардың физикадан есептер шығару икемдері мен дағдыларын жетілдіру,  есептер шығару қабілеттерін арттыру мақсаттарын көздеп отыр. практикалық жұмыстарғы тапсырмалар әр деңгейл...
Раздел Физика
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:


Практикалық жұмыс № 1

Тақырып: денені қыздыруға жұмсалатын немесе дене суығанда бөлінетін жылу мөлшерін анықтау

Мақсаты: денені қыздыруға жұмсалатын немесе дене суығанда бөлінетін жылу мөлшерін анықтау, заттың меншікті жылу сыйымдылығын анықтау

Теория:

Дене суығанда жылу мөлшерінің кейбір шамасы бөлінеді, сонда и Практикалық жұмыстар 8 сынып<0. Дене қызғанда жылу жұтылады, сондықтан Практикалық жұмыстар 8 сынып>0.


Формула

Физикалық шамалар

Өлшем бірліктері

Практикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыстар 8 сынып- қыздыру немесе суыту кезіндегі жылу мөлшері

Практикалық жұмыстар 8 сынып- зат массасы

Практикалық жұмыстар 8 сынып- меншікті жылусыйымдылық

Практикалық жұмыстар 8 сынып-температураның өзгерісі

Практикалық жұмыстар 8 сынып-бастапқы температура
Практикалық жұмыстар 8 сынып-соңғы температура

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Дж

Практикалық жұмыстар 8 сынып=кг

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Практикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Практикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Практикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Практикалық жұмыстар 8 сынып

  1. Температурасы 250 С, массасы 50 г алюминий қасықты температурасы 75 0С ыстық суға орналастырды. Осы кезде қасық қанша жылу мөлшерін алады?

  2. 80 0С температурадан 20 0С температураға дейін суыған 200 г су қанша жылу мөлшерін бөледі?

  3. 50 0С суыған массасы 2 кг кірпіштің бөлетін жылу мөлшері 113,4 кДж тең. Кірпіштің меншікті жылу сыйымдылығын анықтаңдар

  4. Массалары мен температуралары бірдей мырыш және мыс шарлардың қайсысының астында көбірек мұз ериді? Неге?

  5. Ұзындығы 50 м, ені 12 м және тереңдігі 5 м бассейндегі суды 15 0С - дан 25 0С -ға дейін қыздыру үшін қанша жылу мөлшері қажет?

  6. Ыдыс жуу үшін қыз температурасы 200С 2 литр суды тегешке құйды. Тегештегі судың температурасы 50 0С болу үшін оған 1000С судың қанша литрін қосу керек?


Практикалық жұмыс №2

Тақырып: Агрегаттық ауысулар кезіндегі жылу мөлшерін анықтау

Мақсаты: балқу және булану кезіндегі жылу мөлшерін анықтау

Теория:

Формула

Физикалық шамалар

Өлшем бірліктер

Практикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыстар 8 сынып- қыздыру немесе суыту кезіндегі жылу мөлшері

Практикалық жұмыстар 8 сынып- зат массасы

Практикалық жұмыстар 8 сынып- меншікті жылусыйымдылық

Практикалық жұмыстар 8 сынып-температураның өзгерісі

Практикалық жұмыстар 8 сынып-бастапқы температура
Практикалық жұмыстар 8 сынып-соңғы температура

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Дж

Практикалық жұмыстар 8 сынып=кг

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Практикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Практикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Практикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Практикалық жұмыстар 8 сынып

Q = rm

Практикалық жұмыстар 8 сынып- қыздыру немесе суыту кезіндегі жылу мөлшері

Практикалық жұмыстар 8 сынып- зат массасы

r - меншікті булану жылуы

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Дж

Практикалық жұмыстар 8 сынып=кг

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Практикалық жұмыстар 8 сынып

Q = m

Практикалық жұмыстар 8 сынып- қыздыру немесе суыту кезіндегі жылу мөлшері

Практикалық жұмыстар 8 сынып- зат массасы

- меншікті балқу жылуы

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Дж

Практикалық жұмыстар 8 сынып=кг

Практикалық жұмыстар 8 сынып=Практикалық жұмыстар 8 сынып


  1. Суретте уақыт өтуімен байланысты дененің қыздыру мен балқы кезіндегі температураның өзгерісі көрсетілген. Графиктің әр бөлігіндегі жағдайды жазып түсіндіріңдер

tПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сынып, °С D

Практикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпB C

A

Практикалық жұмыстар 8 сынып

t,мин

2. Суретте темірді қыздыру және суыту кезіндегі уақытқа байланысты температураның өзгерісі көрсетілген. Графиктің АB, CD, GH бөліктері темірдің қай (сұйық әлде қатты) күйіне сәйкес келеді?

t, °С


DПрактикалық жұмыстар 8 сынып

1Практикалық жұмыстар 8 сынып539 B С F G

A H

t,мин

4. Температурасы 15 0 С Массасы 350 г эфирді буға айналдыру үшін қанша жылу мөлшері қажет?

Эфирдің меншікті булану жылуы 0,4 МДж/кг. Эфирдің қайнау температурасы 35°С

4. Бастапқы температурасы 27 0 С массасы 10 кг қорғасынды қыздырып балқыту үшін қанша жылу мөлшері қажет? Қорғасынның балқу температурасы 327°С, қорғасынның меншікті балқу жылуы 25 кДж/кг, Қорғасынның меншікті жылу сыйымдылығы 140 Дж/кг·ºС.

5. -5 0С температурадағы және массасы 20 кг мұзды суға айналдырып, пайда болған суды 30 0С температураға дейін қыздыру үшін қанша жылу мөлшері қажет? Мұздың меншікті балқу жылуы 0,34 МДж/кг, судың меншікті жылу сыйымдылығы 4200 Дж/кг·°С, мұздың меншікті жылу сыйымдылығы 2100 Дж/кг·°С.





Практиқалық жұмыс № 4


Тақырып: Ток күші мен кернеуді есептеу

Мақсаты: өткізгіштің ток күші мен кернеуін анықтау

Теория:

Формула

Физикалық шамалар

Өлшем бірліктер

I=

I - Ток күші

q - заряд

t - уақыт

[I] - А

[q] - Кл

[t] - с

q = ne

q - заряд

n - электрондар саны

e - электрон

[q] - Кл

[е] - Кл

U = Практикалық жұмыстар 8 сынып

U - кернеу

A - жұмыс

q - заряд

[U] - В

[А] - Дж

[q] - Кл



1. Көп нүктелер орнын толтыр:

15 мин =…с

65 МДж=…Дж

18мкА=…А

5кВ=…В

8нКл=…Кл

4мКл=…Кл

2. Тізбектегі ток күшін анықтаңдар, егер 30 с ішінде өткізгіштің көлденең қимасы арқылы 2 Кл заряд өтсе

3. Тізбектегі ток күшін анықтаңдар, егер 30 мин ішінде өткізгіштің көлденең қимасы арқылы 2 нКл заряд өтсе

4. Егер өткізгіштің көлденең қимасы арқылы 10 мин ішінде 10000 электрон өтсе, онджа өткізгіштегі ток күші неге тең? (электрон заряды 1,6*10-19Кл.)

5. Тізбектегі кернеуді анықтаңдар, егер 3 мКл зарядты тасымалдау үшін 0,9 Дж жұмыс қажет болса

Практикалық жұмыс № 4

Тақырып: электр тізбектерді есептеу

Мақсаты: өткізгіштердің тізбектей және параллель қосылу кезіндегі жалпы кедергіні анықтау

Теория:

Практикалық жұмыстар 8 сынып

Гальвани эементі

Кілт (ажыратқыш)

амперметр


вольтметр

Практикалық жұмыстар 8 сынып

шам

Практикалық жұмыстар 8 сынып

резистор (өткізгіш)

Тізбектей жалғау:

Практикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сынып

R = R1+R2+…

I = I1 = I2 =…=In

U = U1+U2+…+Un

ППрактикалық жұмыстар 8 сыныпараллель жалғау:

Практикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыстар 8 сынып

IПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сынып = I1 + I2 + …+ In

U = U1 = U2 = …= Un


  1. Берілген суреттер бойынша электр тізбектің сүлбасын сызыңдар:

а)Практикалық жұмыстар 8 сынып

б) Практикалық жұмыстар 8 сынып


  1. Практикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпҮш резистор тізбектей жалғанған. Кедергілері R1 = 1 Ом, R2 = 2 Ом, R 3 = 3 Ом. Тізбектің жалпы кедергісін анықтаңдар.

R1

R2

R3


  1. Үш резистор параллель жалғанған. Кедергілері R1 = 12 Ом, R2 = 12 Ом, R 3 = 12 Ом. Тізбектің жалпы кедергісін анықтаңдар

Практикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сынып

R1

Практикалық жұмыстар 8 сынып

R2

R3


  1. Сүлба бойынша тізбектегі жалпы кедергіні анықта

Практикалық жұмыстар 8 сынып


  1. Сүлба бойынша тізбектегі жалпы кедергіні анықта.

Практикалық жұмыстар 8 сынып

6. Кедергілері R 1 = 5 Ом и R2= 30 Ом екі резистор суреттегідей кернеуі 6 В ток көзіне жалғанған. Тізбектің барлық бөліктеріндегі ток күшін анықтаңдар

Практикалық жұмыстар 8 сынып

Практикалық жұмыс №5

Тақырып: Магниттердің өзара әрекеттесуі

Мақсаты: магниттік әрекеттесулердің қасиеттерін зерттеу

Жабдықтар: 2 магнит (жолақ және доға тәрізді), әр түрлі заттан жасалған денелер (латунь, мыс, болат, темір, ағаш, пластмасса), қағаз парағы, шыны таяқша

Жұмыс барысы:

1. Денелерге солтүстік пен оңтүстік полюстерін әсерін байқылап, жазыңдар. Қорытынды шығарыңдар.

Заттан жасалған денелер

Солтүстік полюс (тартылады, тебіледі, әрекеті жоқ)

Оңтүстік полюс (тартылады, тебіледі, әрекеті жоқ)

латунь

Мыс

Болат

темір

ағаш

пластмасса

қағаз

шыны



Қорытынды:

2. Магниттер полюстерінің әрекетін бақылап жазыңдар. Бақылаулар нәтижесінде қорытынды жасаңдар.

Магнит полюсі

Екінші магниттің солтүстік полюсі (тартылады, тебіледі, әрекеті жоқ)

Екінші магниттің солтүстік полюсі (тартылады, тебіледі, әрекеті жоқ)

Бірінші магниттің солтүстік полюсі

Бірінші магниттің оңтүстік полюсі

3. БПрактикалық жұмыстар 8 сыныполат магнит бар. Егерде оның тең жартысына кесіп тастасақ (суретті қара), онда А және В шеттері қандай магниттік қасиеттерге ие болады?

4. Магниттің қай бөлігінде магниттік қасиеттері байқалмайды?





Практикалық жұмыс №6

Тақырып: Жарық құбылыстары

Мақсаты: жарықтың шағылу және сыну заңдарын қолданып шағылу және сыну бұрыштарын анықтау. Жинағыш линза арқылы кескін салу

Теория.

Жарықтың шағылуы келесі екі заң бойынша өтеді:

  1. Түскен сәуле, шағылған сәуле және сәуле түскен нүктесіне орнатылған перпендикуляр бір жазықтықта жатады.

  2. Түсу бұрышы α шағылу бұрышы β тең.

Жарықтың сыну заңдары:

  1. Түскен сәуле, сынған сәуле және сәуле түскен нүктесіне орнатылған перпендикуляр бір жазықтықта жатады.

  2. Түсу бұрышың синусының сыну бұрышының синусына қатынасы екі орта үшін тұрақты сан болып табылады.

Кескін салу үшін келесі суретке қарап, сәулелер жүру жолдарын қайтала.

Практикалық жұмыстар 8 сынып



Тапсырмалар

  1. Вертикаль тұрған айнаның алдында адам тұр. Егер адам айна жазықтығына 1 м -ге жақындаса, онда адам мен кескін арасындағы қашықтық қалай өзгереді?

  2. Сәуленің айнаға түсу бұрыны 45 0 . шағылу бұрышын анықтаңдар.

  3. Түсу бұрышын 100 кішірейткенде түскен және шағылған сәулелер арасындағы бұрыш қалай өзгереді?

  4. Сыну бұрышын анықтаңдар. Түсу бұрышы 150, шағылу және сыну сәулелер арасындағы бұрыш 20˚.

  5. Жинағыш линзадан 4F және 3F қашықтықта орналасқан денелердің кескіндерін салыңдар

  6. Үстел 3 қара жәшік тұр. Жәшіктердің қайсысында жинағыш линза орналасқан?

Практикалық жұмыстар 8 сынып

аПрактикалық жұмыстар 8 сынып)

бПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сынып)

Практикалық жұмыстар 8 сынып

вПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сыныпПрактикалық жұмыстар 8 сынып)

Практикалық жұмыстар 8 сынып

7* NM дененің кескінің салыңдар

__________________________________________________________________

ескерту: *-қосымша тапсырма


© 2010-2022