- Преподавателю
- Другое
- «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер» модуліндегі диалогтық оқыту тақырыбындағы коучингтің рефлексивтік есебі
«Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер» модуліндегі диалогтық оқыту тақырыбындағы коучингтің рефлексивтік есебі
Раздел | Другое |
Класс | - |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Ахметова Х.М. |
Дата | 16.05.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Есть |
М.Горький атындағы жалпы орта мектебінің педагог-психологының кәсіптік бағдар бойынша жүргізген жұмыстары туралы
МӘЛІМЕТ
2014-2015 оқу жылында М.Горький атындағы жалпы орта мектебінің педагог-психологының кәсіптік бағдар бойынша 9 сынып оқушыларымен жүргізілген жұмысының негізгі бағыттары төмендегідей:
1.Кәсіби - психологиялық диагностика.
2.Кәсіби - психологиялық.кеңес беру
3.Кәсіби - психологиялық.- ағартушылық
4.Кәсіби - психологиялық түзету және дамыту жұмысы
5.Қорытынды.
1.Кәсіби - психологиялық диагностика бағыты бойынша :
А.Е.Климовтың «Мен қаладым» саралаушы - диагностикалық сауалнамасы, Д.Голландтың әдісі «Тұлғаның типтерін анықтау» тесті , «Мамандыққа дайындығын анықтау» тесті жүргізілді. Кәсіби - психологиялық диагностика жұмыстарына қатысқан оқушы саны: 50 оқушы.
2.Кәсіби - психологиялық.кеңес беру бағыты бойынша 9 сыныптармен мамандықтар туралы көзқарастарын дамыту , алдағы уақытта мамандықты таңдау дұрыс жолда болуына себепкер болу, мамандықты дұрыс таңдай білуге үйрету мақсатында кеңес берілді.
3.Кәсіби - психологиялық - ағартушылық бағыты бойынша 9 сынып оқушыларымен «Мамандықты таңдай білу - өз болашағың атты баяндама оқылып, оқушыларға көмек ретінде әр түрлі мамандықтар туралы мәлімдемелермен хабардар етті.
4.Кәсіби - психологиялық түзету және дамыту жұмысы бойынша ойындар, жаттығулар, теориялық блок, рольдік ойындар жүргізілді.
1. Кіріспе әңгіме
2. «Бүкіл әлем саяхат»
3. «Мен бұл менімен» жаттығуы.
4. «Мамандық таңдауға әсер ететін факторлар» жаттығуы.
5. «Мамандықты жасыр» рольдік ойыны
6. Теориялық блок.
7. Талдау.
5. Қорытынды:
Оқушылар өздерінің сұраныстары мен мүмкіндіктеріне сай зерттеу қорытындысы бойынша екі бағытты таңдады. Жаратылыстану математикалық бағыты:37 оқушы, қоғамдық гуманитарлық бағыт 13 оқушы.
А.Е. Климовтың «Мен қаладым» саралаушы диагностикалық сауалнамасының нәтижесі.
Мамандық типтері
Қызығушылығы өте жоғары
Оқушы саны
%
Адам - табиғат
3
6%
Адам - техника
12
24%
Адам - адам
30
60%
Адам - белгілеу жүйесі
2
4%
Адам - көркем бейне
3
6%
Барлығы:
50
100%
Д.Голландтың әдісі «Тұлғаның типтерін анықтау» тестінің қорытындысы:
-
Реалистік
-
Интелектуалдық
-
Әлеуметтік
-
Конвенциялық
-
Тапқыр
-
Әртістік тип
Жеке тұлғаның кәсіптік типтері
Р
И
Ә
К
Т
Ә
Оқушы саны
12
5
26
3
2
2
%
24%
10%
52%
6%
2%
2%
Мамандыққа дайындығын анықтау тестінің қорытындысы:
Барлығы - 50 оқушы
0 - 6 балл. Дайындығы жоқ. 10 оқушы - 20%
7 - 12 балл. Төменгі дайындық 4 оқушы - 8%
13 - 18 балл. Орта дайындық 31 оқушы - 62%
19 - 24 балл. Жоғары дайындық. 5 оқушы - 10%
Педагог - психолог: Ахметова Х.М.