Урок русского языка на темуЗнаки препинания при БСП (по учебникуГольцовой)

11 класс

Тема: знаки препинания при БСП

Цель : повторить виды БСП, закрепить знания и навыки постановки знаков препинания при нем.

Ход урока:

1 Лингвистическая разминка

1 поставьте числительные, помещенные в скобках, в нужном падеже.

Около (400 )экземпляров, из ( 250) книг, к (500) ученикам, с ( 300) учениками.

2. определите, от каких частей речи образовались следующие слова:

Неплохо, почемучка, кое-как,повсюду,неудачно,доныне.

3. придумайте предложения со следующими вводными словами

Наверное, по всей вероятности, по- видимому, видно, знать

2. проверка д/з

Упражнение 445,446

3 работа по теме урока

Анализ предложений:

1.Она с радостью переносила боль: только бы спасти своих милых братьев.2. Море вдали уже покрылось багрянцем, навстречу солнцу поднималось розовато-дымчатое облако мягких очертаний.3. Береза в лесу без вершины-хозяйка без в дому.4. в саду уже пробились светло-зеленые иглы молодой травы, на яблонях набухли и лопались почки, всюду было много птиц; веселый звон, свежий пахучий воздух приятно кружили голову.

2. работа с учебником

Задание : прочитать параграф 98, составь таблицу « Пунктуация в БСП

Значение

Можно вставить

1 запятая: перечисление фактов

и

2 точка с запятой: то же, но предложения отдалены по смыслу или внутри частей уже есть знаки препинания

и

3. двоеточие

- причина

- пояснение

- дополнение

Потому что

А именно, как-то

что

4 тире

- противопоставление

Условие

- время

- вывод, следствие

- сравнение

-Быстрая смена явлений

А,но

Если

Когда

Поэтому,следовательно

Как,словно

4. закрепление

Упр-487,488,490,492- устно

5. итог урока

Параграф 98,упр 497-д/з