Практикум по теме Трудовое право (10-11 класс)

Практикум по теме: Трудовое право

1. Обя­за­тель­ное пра­ви­ло по­ве­де­ния, вы­ра­жен­ное в го­су­дар­ствен­ных актах, охра­ня­е­мое го­су­дар­ством, на­зы­ва­ет­ся

1) нор­мой мо­ра­ли 2) эс­те­ти­че­ской нор­мой 3) нор­мой права 4) тра­ди­ци­он­ной нор­мой

2. Какая си­ту­а­ция ре­гу­ли­ру­ет­ся нор­ма­ми тру­до­во­го права?

1) граж­да­нин Р. подал за­яв­ле­ние в суд о раз­де­ле иму­ще­ства с быв­шей су­пру­гой
2) граж­дан­ка С. была при­ня­та на ра­бо­ту на ис­пы­та­тель­ный срок
3) граж­да­нин Т. был при­знан судом не­ви­нов­ным и осво­бож­ден прямо в зда­нии суда
4) граж­да­нин У. управ­лял ма­ши­ной в не­трез­вом со­сто­я­нии

3. По­ря­док приёма на ра­бо­ту и уволь­не­ния, на­чис­ле­ния за­ра­бот­ной платы, время от­ды­ха ре­гу­ли­ру­ют­ся

1) Кон­сти­ту­ци­ей РФ 2) Граж­дан­ским ко­дек­сом 3) Тру­до­вым ко­дек­сом
4) Уго­лов­ным ко­дек­сом

4. Со­глас­но Тру­до­во­му ко­дек­су РФ фи­зи­че­ское лицо, ко­то­рое об­ла­да­ет пра­вом и воз­мож­но­стью ра­бо­тать по тру­до­во­му до­го­во­ру, на­зы­ва­ют

1) ра­бо­то­да­те­лем 2) партнёром 3) ра­бот­ни­ком 4) тру­же­ни­ком

5. Со­глас­но Тру­до­во­му ко­дек­су РФ обя­зан­ность ра­бо­то­да­те­ля -

1) за­клю­чать, из­ме­нять и рас­тор­гать тру­до­вые до­го­во­ры с ра­бот­ни­ка­ми
2) обес­пе­чи­вать ра­бот­ни­кам рав­ную опла­ту за труд рав­ной цен­но­сти
3) по­ощ­рять ра­бот­ни­ков за доб­ро­со­вест­ный труд
4) при­вле­кать ра­бот­ни­ков к дис­ци­пли­нар­ной от­вет­ствен­но­сти

6. Со­глас­но ст. 63 Тру­до­во­го ко­дек­са РФ за­клю­че­ние тру­до­во­го до­го­во­ра (по об­ще­му пра­ви­лу) до­пус­ка­ет­ся с ли­ца­ми, до­стиг­ши­ми воз­рас­та

1) 16 лет 2) 18 лет 3) 21 года 4) 14 лет

7. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о граж­дан­ской дее­спо­соб­но­сти?

А. Граж­дан­ский ко­декс РФ за­креп­ля­ет на­ли­чие и объём дее­спо­соб­но­сти в за­ви­си­мо­сти от воз­рас­та.

Б. С мо­мен­та рож­де­ния и до шести лет ребёнок счи­та­ет­ся пол­но­стью не­дее­спо­соб­ным.

1) верно толь­ко А
2) верно толь­ко Б
3) верны оба суж­де­ния
4) оба суж­де­ния не­вер­ны

8. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в схеме.

9. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки пра­во­вой нормы. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) имеет об­ще­обя­за­тель­ный ха­рак­тер

2) обес­пе­чи­ва­ет­ся силой го­су­дар­ствен­но­го при­нуж­де­ния

3) за на­ру­ше­ние преду­смот­ре­ны об­ще­ствен­ные санк­ции

4) всту­па­ет в силу с кон­крет­но­го срока

5) за­креп­ля­ет­ся в актах в пись­мен­ной форме

6) вво­дит­ся в дей­ствие по­сте­пен­но

10. Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «трудовой до­го­вор»? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию о трудовом до­го­во­ре.

11. По ито­гам кон­кур­са на за­ме­ще­ние долж­но­сти сек­ре­та­ря-ре­фе­рен­та ра­бо­то­да­тель от­ка­зал 50-лет­ней Анне Ива­нов­не, пол­но­стью со­от­вет­ству­ю­щей по своим про­фес­си­о­наль­ным ка­че­ствам долж­ност­ным тре­бо­ва­ни­ям. На ра­бо­ту была при­ня­та 19-лет­няя сту­дент­ка, не имев­шая опыта ра­бо­ты и спе­ци­аль­но­го об­ра­зо­ва­ния. Анна Ива­нов­на сочла свои права на­ру­шен­ны­ми и об­ра­ти­лась в суд. Пра­во­мер­ны ли пре­тен­зии Анны Ива­нов­ны? Дайте обос­но­ван­ный ответ. В рам­ках ка­ко­го су­до­про­из­вод­ства будет рас­смот­ре­но это дело? Какая про­цес­су­аль­ная роль будет у Анны Ива­нов­ны в су­деб­ном раз­би­ра­тель­стве?

12. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Тру­до­вой до­го­вор». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.