- Преподавателю
- Начальные классы
- Итоговая проверочная работа по русскому языку 1 класс
Итоговая проверочная работа по русскому языку 1 класс
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | 1 класс |
| Тип | Тесты |
| Автор | Гафурова С.А. |
| Дата | 13.04.2015 |
| Формат | doc |
| Изображения | Есть |
Диктант.
Роща. Настал май. Была жара. Коля и Ира шли в рощу. В роще тень. Пахли ландыши. Вот ключ. Он был чист. Коля пил воду. (23 слова.)
Фамилия, имя _________________________________класс__________ 1 вариант
Грамматическое задание.
- Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой: деньки
ветер синий радуга 3. Отметь √ слово, в котором букв больше, чем звуков. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв. к
оньки -_________ трава -______ вьюга -_________ 4. Прочитай слова. Перепиши их, разделяя для переноса чертой ( - ).
Кошка - ____________, диван - ______________,
осы - ____________, косы - ______________,
коньки - _____________, сараи - ______________
5.Прочитайте. Нужное подчеркните.
Гласный звук (образует, не образует) слог.
6. Впишите в слова нужную букву. Подчеркните проверочное слово.
Моро_(з, с), утю__(г, к), Дуб (дубки, дубы),
шка__(в, ф), кро__(д, т). Гриб (грибки, грибы). 7. Отметь √ слово, которое соответствует этой схеме: 
/ ручей птицы волк
8. Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке. 
замок 
замок 9.Отметь √ предложение. белая берёза у Коли книга Настало жаркое лето.
10. Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его. кошки, были, Мурки, у, котята 
Фамилия, имя _________________________________класс__________ 2 вариант
Грамматическое задание.
- Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой: пеньки 2.Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
ашка зайка корова 3. Отметь √ слово, в котором звуков больше, чем букв. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв. семья -_________ язык - _________ парта - _________ 4. Прочитай слова. Перепиши их, разделяя для переноса чертой ( - ).
Кошка - ____________, диван - ______________,
осы - ____________, косы - ______________,
коньки - _____________, сараи - ______________
5.Прочитайте. Нужное подчеркните.
Гласный звук (образует, не образует) слог.
6. Впишите в слова нужную букву. Подчеркните проверочное слово.
Моро_(з, с), утю__(г, к), Дуб (дубки, дубы),
шка__(в, ф), кро__(д, т). Гриб (грибки, грибы). 7.Отметь √ слово, которое соответствует этой схеме: / ручей птицы волк
8. Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке. 
кружки кружки 9.Отметь √ предложение.
Журчат весёлые ручейки. у Лены краски жаркое лето
10. Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его. дом, сторожит, Жучка, умная