Практическая работа Условия выбора и простые логические выражения

Такутдинова Р.Д.

Практическое задание № 19

Тема: Условия выбора и простые логические выражения

Цели.

Образовательные: познакомить учащихся с понятием о логического выражения, истинности и ложности простого логического выражения, начать формирование умения формулировать простые запросы на языке логических выражений, формирование знаний учащихся об объектах СУБД, освоение технологических приемов по созданию запросов в среде СУБД.

Развивающие: развивать внимание, зрительную память, умение сравнивать; развитие приемов умственной деятельности, формирование и развитие функционального мышления учащихся, развитие познавательных потребностей учащихся, создание условий для приобретения опыта работы учащихся в среде ИКТ;

Воспитательные: воспитание аккуратности, терпения, добросовестности, достижение сознательного усвоения учебного материала учащимися, формирование умения работать самостоятельно.

Тип урока: урок объяснения и усвоения нового материала в 9 классе.

Продолжительность урока: 45 минут.

Оборудование: компьютерный класс, проектор, интерактивная доска.

Программное обеспечение урока: стандартное приложение Windows - программа MS Access.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие, определение отсутствующих, проверка готовности учащихся к уроку

Сегодня на уроке мы познакомимся с понятием логического выражения, операциями отношения, простыми и сложными запросами. Но сначала мы проверим домашнее задание, познакомимся с новой темой и выполним практическую работу.

2. Актуализация знаний.

Давайте вспомним, основные вопросы рассмотренные на прошлом уроке по теме Базы данных. Вопросы из учебника, Семакина И.Г. «Информатика и ИКТ 9 класс» стр. 65.

• Что такое база данных? (Организационная совокупность данных, предназначенная для длительного хранения во внешней памяти ЭВМ и постоянного применения)

• В чем различие между фактографическими и документальными БД? (Фактографические БД содержат краткие сведения об описываемых объектах, представленные в строго определенном формате.Документальная БД содержит обширную информацию самого разного типа: текстовую, графическую, звуковую, мультимедийную.)

• Что такое распределенная БД? (Такая БД, в которой части одной базы данных хранятся на множестве компьютеров, объединенных между собой сетью.)

• Что такое информационная система? Приведите примеры Информационных систем. (Информационная система - это совокупность базы данных и всего комплекса аппаратно-программных средств для её хранения, изменения и поиска информации, для взаимодействия с пользователем. (Система продажи билетов на поезда и самолёты,WWW-глобальная информационная система.)

• Что такое реляционная БД? (База данных с табличной формой организации.)

• Что такое запись, поле записи? Какую информацию они содержат? (Строка таблицы - запись, столбец - поле)

• Что такое главный ключ записи? Какие бывают ключи? (Главный ключ - поле (или совокупность полей), значение которого не повторяется у разных записей. Ключом может быть одно поле (простой ключ) или несколько полей(составной ключ))

Практическая работа 1 на компьютерах с СУБД

Задание:

1. Открыть БД «Спортсмены».

2. Вывести на экран поля «фамилия» и «страна» для спортсменов из Украины.

3. Вывести на экран поля «фамилия» и «место» для спортсменов из США, занявших 1 место.

Порядок выполнения:

1. На рабочем столе открыть папку «9 класс», в ней папку «Практические задания» и открыть файл «База данных Спортсмены»

2. Таблица БД «Спортсмен»

3. Чтобы вывести на экран поля «фамилия» и «страна» для спортсменов из Украины, необходимо перейти на вкладку Создание и нажать Конструктор запросов

4. В окне Добавление таблицы нажать кнопку Добавить, затем Закрыть

5. Для формирования запроса выбрать поля «фамилия» и «страна». В Критерии выбора написать Украина

6. Нажать на кнопку Сохранить

Если запрос верно выполнен, то выводится результат

4. Для того, чтобы вывести на экран поля «фамилия» и «место» для спортсменов из США, занявших 1 место., необходимо создать второй запрос. Также нужно прейти на вкладку Создание, нажать на кнопку Конструктор запросов, далее в окне Добавление таблицы перейти на вкладку Таблицы и запросы нажать кнопку Добавить и Закрыть.

5. Выбрать поля «фамилия», «место», «страна». В Условии отбора в поле Место написать 1, в поле Страна - США и убрать зеленую галчку.

Нажать на кнопку Сохранить.

Если запрос верно выполнен, то выводится результат

5. Итоги урока.

Выставление оценок, учитывая работу на уроке.

6. Домашнее задание.

§ 13, 14, вопросы и задания в конце каждого параграфа.

§ 15 (1-3 вопросы).

Литература

Семакина И.Г. «Информатика и ИКТ 9 класс»