Министерство образования и науки Республики Тыва

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Республики Тыва «Тувинский технологический техникум»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по ТО ГБПОУ РТ Директор ГБПОУ РТ «Тувинский

«Тувинский технологический техникум» технологический техникум»

______________/АраловаЧ. Д./ ________________ /Д.Ч. Монгуш/

«__» ______________20_14_г. «__» __________20_14_г.

Рабочая программа учебной дисциплины

Технология поиска работы и трудоустройства

2014 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) 270802.09 Мастер общестроительных работ, входящей в состав укрупненной группы профессий 270000 Архитектура и строительство, по направлению подготовки 270800 Строительство.

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Тыва «Тувинский технологический техникум»

Разработчики:

Баяндай Чечен Швейковна, заместитель директора по учебно-производственной работе ГБПОУ РТ «Тувинский технологический техникум» .

Рассмотрена на заседании ПЦК

Протокол №____от « ___» ________20____г.

Председатель ПЦК общепрофессинальных дисциплин:__________/Минчизат А.К./

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

9

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Технология поиска работы и трудоустройства»

1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Технология поиска работы и трудоустройства » является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы по профессии 08.01.07 Мастер общестроительных работ, входящей в состав укрупненной группы профессий 08.00.00 « Техника и технологии строительства»; 09.01.02 Наладчик компьютерных сетей, входящей в состав укрупненной группы профессий 09.00.00 Информатика и вычислительная техника; 19.01.17 Повар,кондитер,входящей в состав укрупненной группы профессий 19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии.

2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• пользоваться информацией о вакантных рабочих местах;

• оформлять документы при трудоустройстве;

• вести деловые переговоры с работодателями.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• методы поиска работы;

• правила составления делового письма, резюме и автобиографии;

• профессии пользующиеся спросом на рынке труда;

• адаптацию на новом рабочем месте.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 24 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 16 часа;

самостоятельной работы обучающегося 8 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Технология поиска работы и трудоустройства»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

24

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

16

в том числе:

лабораторные работы

-

практические занятия

8

контрольные работы

1

курсовая работа (проект) (не предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

8

в том числе:

Работа с информационными источниками

2

Реферативная работа

2

Подготовка презентационных материалов

2

Составление резюме

2

Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины «Технология поиска работы и трудоустройства»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

24

Тема 1. Рынок труда -предлагает. Работодатель требует.

Содержание учебного материала

6

1.

Что такое техника трудоустройства и самомаркетинг на рынке труда

1

1

2.

Новые профессии и специальности

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Подготовка к собеседованию с работодателем

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося

2

Составление презентации о новых профессиях и специальностях

Тема 2. Методы поиска работы

Содержание учебного материала

6

1

Этапы поиска работы. Этап самоанализа. Выбор методов поиска работы.

2

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Составление информационной карты оценки мира профессий

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося

2

Реферат на тему: « Методы поиска работы»

Тема 3. Правила составления делового письма, резюме и автобиографии

Содержание учебного материала

8

1

Правила составления делового письма , резюме и автобиографии

2

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

Составление делового письма , резюме, и автобиографии

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося

Составление резюме

2

Тема 4. Как закрепиться на новом рабочем месте

Содержание учебного материала

4

1

Как закрепиться на новом рабочем месте

1

1

Лабораторные работы

Практические занятия

-

-

Контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося

2.

Работа с информационными источниками о вакантных рабочих местах

24

условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

«Технология поиска работы и трудоустройства »

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета ; мастерские и лаборатории - не предусмотрены.

Оборудование учебного кабинета: стенды, раздаточный материал.

Технические средства обучения: мультимедийный комплекс, локальная сеть, телекоммуникационная сеть.

Оборудование кабинета, мастерской и лаборатории: не предусмотрено.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Рыкова Е.А. и др. Технология поиска работы: учебное пособие для учащихся учреждений НПО и общеобразовательных школ.- М.: ПрофОбрИздат, 2001.-96с.

Дополнительные источники:

1. Семьянова А.А. Методический материал по самомаркетингу на рынке труда. - Новосибирск., 2005.

2. Семьянова А.А. Как организовать профоориентационную работу.- - Новосибирск., 2005.

Интернет-источники:

1. proforientator.ru/tests

2. ktzn.gov.spb.ru/professionalnaya-orientaciya/tehnologiya-poiska-raboty

3. wap-pc.ru/tehnologija-poiska-raboty.html

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

• пользоваться информацией о вакантных рабочих местах;

• оформлять документы при трудоустройстве;

• вести деловые переговоры с работодателями.

Знать:

• методы поиска работы;

• правила составления делового письма, резюме и автобиографии;

• профессии пользующиеся спросом на рынке труда;

• адаптацию на новом рабочем месте.

Текущий контроль:

оценивание за практическую работу

Промежуточный контроль:

Контрольная работа

Итоговый контроль:

зачет